Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TİS 6501	Türkiye'de Alevilik Bektaşilik	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. AHMET BAĞLIOĞLU

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Amacı

Türkiye nin önemli sosyal gerçekliklerinden biri olan Alevîlik-Bektaşîliğin ortaya çıkışı, teşekkülü, tarihi seyri, günümüzdeki durumu, inançları, ibadet ya da adâb ve erkânları hakkında temel ve ileri düzeyde bilgileri vermektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Alevilik-Bektaşîlik hakkında temel bilgilere sahip olur.
2	Türklerin İslâm ı kabul etmesi ve Anadolu ya göç etmelerinin yol açtığı farklılaşmaları kavrar.
3	Hacı Bektâş Velî nin hayatı, eserleri ve görüşlerini öğrenir.
4	Alevîlik-Bektaşîliğin esasları ile adâb ve erkânları hakkında bilgi sahibi olur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Alevîlik-Bektaşîlik: Temel kavramlar
2	İslâmiyet ve Türkler
3	Babai Ayaklanması ve Babai Hareketi
4	Hurufiliğin Tesiri
5	Bektaşiliğin Gelişmesi
6	Ayaklanmalar
7	Sessizlik Dönemi Bektaşi Tekkelerinin Kapatılması
8	Vize sınavı
9	Kültürel Boyut: İnançlar
10	Genel İslami İnançlar
11	Hurufi Unsurlar - Şii Unsurlar
12	Tasavvufi Anlayışlar
13	İbadetler
14	Adap -Erkan

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. E. Ruhi FIĞLALI, Türkiye de Alevilik Bektaşilik, İzmir 2006.
2. Doğan KAPLAN, Yazılı Kaynaklarına Göre Alevîlik, Ankara 2010.
3. Sönmez KUTLU, Alevilik Bektaşilik Yazıları, Ankara 2006.
4. Hasan ONAT, Kızılbaşlık Farklılaşması Üzerine , İslamiyat, VI/3, 111-126.
5. İlyas ÜZÜM, Günümüz Aleviliği, İstanbul 1997.
6. İlyas Üzüm Tarihsel ve Kültürel Boyutlarıyla Alevilik, İst. 2007
7. A. Yaşar OCAK, Babaîler İsyanı, İstanbul 2000.
8. Saim SAVAŞ, XVI: Asırda Anadolu da Alevîlik, Ankara 2002.
9. Necdet SUBAŞI, Alevi Modernleşmesi, Ankara 2005.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma soru- cevap.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenciler Alevilik Bektaşilik hususunda bilgi ve yetkinliklerini geliştirirler. Konuyla ilgili değerlendirme ve yorum yapabilir hale gelirler.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

...

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ahmet.baglioglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 14:00 16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Sunum Hazırlama	1	10	10
Ödev Hazırlama	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	25	25
Vize Sınavına Hazırlık	1	25	25
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			167

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3			1
ÖK.4				1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI