Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 2046	Ortaçağ Ticaret Tarihi	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MUSTAFA DAŞ

Dersi Alan Birimler

Tarih (İÖ)
Tarih

Dersin Amacı

Ortaçağ da toplumların ve devletlerin yaşamlarında belirleyici niteliği olan ticaretin tarihi gelişimi ve özelliklerini kavratmak dersin temel amacıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ortaçağ ticaretinin genel tarihi seyrini ve ticaret deyim ve terimlerini kavraması
2	Ortaçağ ticaretin önemli ticaret rotaları ve bu rotaların tarihi gelişimini analiz edebilmesi
3	Ortaçağ ticaretinde etkili toplumların tarihi özelliklerini tanımlaması
4	Ortaçağ da Akdeniz ve Karadeniz ticareti ve limanlarının uygarlığın gelişimindeki öneminin farkında olması
5	Ortaçağ ın önemli ticaret metaları hakkında bilgi sahibi olması

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ortaçağ Ticaret tarihine giriş	Temel kavramlar ve açıklamalar
2	Erken ortaçağ boyunca Doğu da ve Batı da ticaretin gelişimi	Erken Ortaçağ da ticaretin unsurları ve gelişimi
3	Ortaçağ da tüccar toplumlar ve devletler	Venedik, Ceneviz başta olmak üzere İtalyan devletleri ve diğer denizci ve tüccar toplumlar
4	Ortaçağ Ticaret yolları I	İpek yolu tarihi gelişimi
5	Ortaçağ Ticaret yolları II	Baharat yolu tarihi gelişimi
6	Ortaçağ Ticaret yolları III	Kürk yolu tarihi gelişimi
7	Ara sınav
8	Ortaçağ Deniz Ticareti I	Ortaçağ da Akdeniz ticareti kıyılar, limanlar
9	Ortaçağ Deniz Ticareti II	Ortaçağ da Karadeniz ticareti kıyılar, limanlar
10	Ortaçağ Deniz Ticaretinde Korsanlar	Ortaçağ Akdeniz ve Karadeniz ticaretinde korsanlık faaliyetleri
11	Ortaçağ da Para	Ortaçağ toplumlarının kullandığı belli başlı paralar ve değerleri
12	Ortaçağ da Ticaretinde Meslekler ve Ticaret Metaları	Ortaçağ da ticaretinde etkin olan meslekler ve ticareti yapılan önemli metalar
13	Ortaçağ Ticaretinde Hile	Kaynak İnceleme: İbn Butlân ın Köle ticareti ile ilgili eseri
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Bradford, Ernle, Akdeniz, Çev. A. Fethi, Türkiye İş Bankası Kültür Yay., İst., 2004.
Braudel, Fernand (Ed.), Akdeniz Mekân ve Tarih, Çev. N. Erkurt, Metis Yay., İst., 1990.
Braudel, Fernand (Ed.), Akdeniz İnsanlar ve Miras, Çev. A. Derman, Metis Yay., 2.b., İst., 1995.
Braudel, Fernand, Akdeniz ve Akdeniz Dünyası, Çev. M. A. Kılıçbay, İmge Kitabevi, Ank., 2000.
Balcı, M., İpek Yolu, İstanbul 2006.
Falconer, C., İpek Yolu, İstanbul 2002.
Cipolla, Carlo M., Fatihler, Korsanlar, Tüccarlar, Çev. T. Altınova, TVYY., İst., 2003.
Du Jourdin, M. Mollat, Avrupa ve Deniz, Çev. A .M Kargın, Afa Yay., İst., 1993.
Haris, William, Levant, Çev. E. Ertürk, Literatür Yay., İst., 2005.
Heyd, W., Yakın-Doğu Ticaret Tarihi, Çev. E. Ziya Karal, TTK Yay. 2.b, Ank., 2000.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum
Araştırma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Vize
Final

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 3-5: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ilker.sever@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1,5	20
Vize Sınavına Hazırlık	1	16	16
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavı	1		0
Vize Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			84

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5		4	5	4
ÖK.2		5	4	5	4
ÖK.3		5	4	5	4
ÖK.4		5	4	5	4
ÖK.5		5	4	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI