Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HYH 5099	Tez Çalışması	ZORUNLU	0	0	0	30

Dersi Veren Birim

Hemşirelikte Yönetim Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ŞEYDA SEREN İNTEPELER

Dersi Alan Birimler

Hemşirelikte Yönetim Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Tez aşamasında olan öğrencilere danışman öğretim üyesinin çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerinin aktarılması, öğrencilere bilimsel etik ve çalışma disiplinin, tez konuları ile ilgili güncel literatür, yeni gelişmeleri izleyebilme, değerlendirebilme ve tartışabilme yeteneğinin kazandırılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Hemşirelikte yönetim alanı ve bakımın yönetimine ilişkin uzmanlık tezi konusunu açıklayabilme
2	2. Hemşirelikte yönetim ve bakımın yönetiminde belirlenen soruna yönelik tez planını oluşturabilme
3	3. Uzmanlık tezi ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri gözetebilme
4	4. Uzmanlık tezinde kullanacağı yöntemleri tasarlayabilme
5	5. Uzmanlık tezindeki tüm aşamaları yorumlayabilme
6	6. Uzmanlık tezini yazabilme becerisi kazanabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tez konusunun belirlenmesi
2	Tez konusunun belirlenmesi
3	Tez planı oluşturma
4	Tez planı oluşturma
5	Tezin yönteminin belirlenmesi
6	Tezin yönteminin belirlenmesi
7	Tezin yönteminin belirlenmesi
8	Tezin yönteminin belirlenmesi
9	Tez planı adımlarının izlenmesi
10	Tez planı adımlarının izlenmesi
11	Tez planı adımlarının izlenmesi
12	Tez planı adımlarının izlenmesi
13	Tez planı adımlarının izlenmesi
14	Tez planı adımlarının izlenmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	RHB	RehProÇöz.
2	PRJ	Proje
3	BNS	Başarı	RHB* 0.40 + PRJ * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tez aşamasında olan öğrencilerin çalıştıkları bilimsel alan ile ilgili güncel literatürü ve yeni gelişmeleri izleyebilme, değerlendirebilme ve tartışabilme yetenekleri hazırladıkları proje ile ölçülmektedir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar