Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FİZ 6059	Yüksek Kortikal İşlemler	SEÇMELİ	3	2	0	12

Dersi Veren Birim

Fizyoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MÜGE KİRAY

Dersi Alan Birimler

Fizyoloji Doktora

Dersin Amacı

Santral sinir sisteminin yüksek kortikal işlevleri ve davranış fizyolojisi ile ilgili temel kavramların ve araştırma yöntemlerinin öğrenilmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Santral sinir sisteminin yapısal ve fonksiyonel organizasyonunu tanımlayabilme
2	Nöronlararası haberleşme ve nörotransmitterlerin rolünü tanımlayabilme
3	Beynin yüksek kortikal işlevlerini anlayabilme
4	Davranış deneylerini uygulayabilme
5	Laboratuvar çalışmasını planlayabilme
6	Beynin fonksiyonel bozukluklarının nörobiyolojik temellerini anlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Santral sinir sisteminin yapısal organizasyonu	Doç. Dr. Ayfer Dayı
2	Serebral korteksin işlevleri	Doç. Dr. Ayfer Dayı
3	Neokorteksin işlevsel organizasyonu	Doç. Dr. Ayfer Dayı
4	Hemisferler arası aktarım, serebral baskınlık	Prof. Dr. Müge Kiray
5	Nörotransmitterler; sınıflama, sentez ve salınımları	Prof. Dr. Müge Kiray
6	Biyolojik ritmler, uyku uyanıklık	Doç. Dr. İlkay Aksu
7	Hipotalamus ve Limbik sistem	Prof. Dr. Müge Kiray
8	Dikkat ve bilinç	Doç. Dr. Ayfer Dayı
9	Emosyonel davranış, motivasyon	Prof. Dr. Müge Kiray
10	Dil ve konuşma	Doç. Dr. İlkay Aksu
11	Öğrenme ve bellek	Doç. Dr. Ayfer Dayı
12	Cinsiyet gelişiminin nöral temeli	Prof. Dr. Müge Kiray
13	Normal kognitif yaşlanma	Prof. Dr. Müge Kiray
14	Nörodejeneratif hastalıklar	Doç. Dr. İlkay Aksu
15	Affektif bozuklukların nörobiyolojik temelleri	Doç. Dr. İlkay Aksu
16	FİNAL

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Physiology of Behaviour, Neil Carlson, 11th edition,2012
2- Tıbbi Fizyoloji, Ganong, 23. Baskı, 2011
3- Fizyoloji, Berne&Levy, 5. Baskı, 2008
4- Nöroanatomi, Doğan Taner
5-Principles of neuroscience, Kandel

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum ve karşılıklı soru cevap şeklinde tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PO	Performans/Ödev
2	FN	Final
3	BNS	Başarı	PO * 0.40 +FN*0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	PO * 0.40 + BUT*0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar