Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SAC 5059	Türkiye'nin Demografik Özellikleri	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. HASAN ÇUKUR

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türkiye'nin demografik özelliklerinin ve demografik değişimin öğretilmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dersi alan herhangi bir öğrenci, Türkiye'nin demografik özelliklerini anlatabilir
2	Dersi alan herhangi bir öğrenci, Demografik özelliklerin tarihsel süreç içerisindeki değişimini anlatabilir
3	Dersi alan herhangi bir öğrenci, Kentleşmenin demografik yapıdaki yarattığı değişimleri kavrayabilir
4	Dersi alan herhangi bir öğrenci, Bu değişimlerin Türkiye'nin sosyo-ekonomik özellikleri üzerindeki etkilerini yorumlayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türkiye nin demografik tarihi
2	Türkiye de nüfus sayımları
3	Türkiye de nüfus artışı
4	Türkiye de doğum, ölüm ve göçler
5	Türkiye de nüfus politikaları
6	Türkiye de nüfusun cinsiyet özellikleri
7	Türkiye de nüfusun yaş durumu ve yaş grupları
8	ARA SINAV
9	Türkiye de aile ve aile büyüklüğü
10	Türkiye de aktif nüfus
11	Türkiye de çalışan nüfus
12	Türkiye de çalışan nüfusun sektörel dağılımı
13	Türkiye de çalışmayan nüfus
14	Türkiye de kırsal ve kentsel nüfus
15	Tartışma
16	FINAL SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ABADAN-UNAT N. (2002). Bitmeyen Göç Konuk İşçilikten Ulus-Ötesi Yurttaşlığa, İstanbul Bilgi Üniversitesi Y, İst.
Anonim (1978). Türkiye de Nüfus Yapısı ve Nüfus Sorunları 1973 Araştırması, Hacettepe Üniversitesi Yayınları D-25, An.
ATAUZ Akın (Proje Koordinatörü) (2003). Türkiye nin Nüfus ve Kalkınma Yazını: Eleştirel Bir Değerlendirme, Türkiye Bilimler Akademisi Rap. Sayı 3,An.
BEHAR Cem (Proje Koordinatörü)(1998). Türkiye nin Fırsat Penceresi Demografik Dönüşüm ve İzdüşümleri, TUSİAD Yayın No: Tusiad-T/99-1-251, An.
GÜVENÇ B. (1976). Sosyal ve Kültürel Değişme, Hacettepe Üniversitesi Yayınları D-21, An.
SHORTER F.C. and GÜVENÇ B (Editors) (1969). Turkish Demography: Proceedings of A Conference, Ha. Un. Pub. No: 7, An.
SHORTER Frederic C. and MACURA Miroslav (1983). Türkiye de Nüfus Artışı (1935-1975) Doğurganlık ve Ölümlülük Eğilimleri, Yurt Yayınları 7, Ankara

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans, ilgili metin okuma, öğrenci sunumu, problem çözümü

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYIN	YARI YIL İÇİ NOTU
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	BNS	Başarı Notu	YYIN * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYIN * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar