Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSM 5063	Sözel İfade Sanatında Ses Eğitimi Kuram ve Uygulamaları	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ TÜLAY EKİCİ

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders, doğru ve sağlıklı bir sesle, öğrencilerin günlük yaşamda iletişim becerilerinin ve mesleki becerilerinin geliştirilmesini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sözel ifade sanatında ses eğitiminin ve ses sağlığının önemini bilme
2	Yaygın konuşma hatalarının neler olduğunu bilme
3	Ses anatomisi ve sesin oluşumu ile sağlıklı, doğru ve güzel ses üretiminin temel süreçlerini bilme ve uygulama
4	Doğru telaffuz ve artikülasyonun önemini değerlendirebilme ve uygulama
5	Konuşmada temel kusurların neler olduğu ile bunların nasıl düzeltileceğini bilme
6	Sözel ifade sanatının geliştirilmesine yönelik temel çalışmaları bilme ve uygulama
7	Edinilen bilgi ve becerileri okuma metinleri üzerinde ve sunumlar yoluyla uyglama

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sözel ifade sanatında ses eğitimi çalışmalarının amacı ve önemi ile ses sağlığının önemini bilme
2	Yaygın konuşma hatalarının incelenmesi
3	Ses anatomisi ve sesin oluşumu ile sesin oluşumunda görev alan organların incelenmesi. Zihinsel-bedensel rahatlama ve postür (doğru ve dengeli vücut duruşu) çalışmaları
4	Solunumun önemi ve solunum çalışmaları. Ses-soluk bağlantısının kurulması ve sese volüm, yükseklik ve tını özelliklerinin kazandırılması çalışmaları
5	Vokal (ünlü harf) ve konsonların (ünsüz harf) incelenmesi ve doğru pozisyonda söylenmesi çalışmaları
6	Sözcüklerin incelenmesi ve doğru söylenmesine yönelik telaffuz ve artikülasyon (boğumlama) çalışmaları
7	Sözcüklerin incelenmesi ve doğru söylenmesine yönelik telaffuz ve artikülasyon (boğumlama) çalışmaları
8	Konuşmada gevşeklik, atlama, değiştirme ve tutukluk kusurları ile ulama üzerine çalışmalar
9	Ara sınav
10	Konuşmada tonlama çalışmaları
11	Konuşmada hız çalışmaları
12	Konuşmada, kısa, orta ve uzun süreli duraklar üzerine çalışmalar
13	Tekerlemeler, şiirler ve okuma metinleri üzerinde öğrenilenlerin pekiştirilmesi çalışmaları
14	Öğrenilenlerin, bireysel olarak hazırlanan okuma metinleri ve sunumlar üzerinde tekrar edilerek çalışılması
15	Öğrenilenlerin bireysel olarak hazırlanan okuma metinleri ve sunumlar üzerinde tekrar edilerek çalışılması ve öğrencilerin birbirlerini değerlendirmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Green, A. (1981). The New Voice. How to Sing and Speak Properly
Kaya, A. (2015). Etkili ve Güzel Konuşma Sanatı
Korkmaz, Z. ve Diğer (1990). Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri
McKinney, J. C. (1994). The Diagnosis and Correction of Vocal Faults
Ömür, M. (2001). Sesin Peşinde
Şahin, A. ve Diğer. (2015). Konuşma Eğitimi- Yöntemler-Etkinlikler
Şenbay, N. (1991). Alıştırmalı Diksiyon Sanatı
Taşer, S. (2004). Konuşma Eğitimi
Temizyürek, F. Erdem, İ. ve Temizkan, M. (2016). Konuşma Eğitimi- Sözlü Anlatım
Ünal, F. T. ve Özden, M. (2015). Diksiyon ve Konuşma Eğitimi
Vennard, W. (1967). Singing-The Mechanism and The Technic
Yaman, E. (2001). Diksiyon I-II

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru-cevap, grup çalışması, sunum ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	Arasınav
2	ODV	Ödev
3	YYS	YySonuSınavı
4	BNS	BNS	ARS * 0.20 + ODV * 0.20 + YYS * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ARS * 0.20 + ODV * 0.20 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Dönem içi çalışmalara katılım, derse devam, ödevler, dönem sonu final ödevi ve sunumu.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse katılım ve devamlılık.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tulay.ekici@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Haftada bir gün bir saat

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	5	65
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	20	20
Sunum Hazırlama	1	20	20
Final Ödevi	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			190

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	2	2	5	5	5	5	5	2
ÖK.2	2	2	5	5	5	5	5	2
ÖK.3	2	3	5	5	5	5	5	2
ÖK.4	2	3	5	5	5	5	5	2
ÖK.5	3	3	5	5	5	5	5	3
ÖK.6	3	3	5	5	5	5	5	3
ÖK.7	4	4	5	5	5	5	5	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI