Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PDR 5164	Yaşlılık Danışmanlığı	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. FERDA AYSAN

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı , öğrencilere yaşlı bireylere psikolojik danışman olarak nasıl yardım edileceğini öğretmektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Yaşlanma , yaşlanma kuramları ve yaşlılıkta sosyal desteğin öneminin öğrenilmesi
2	Yaşlılık sorunları hakkında bilinçlenme
3	Yaşlı bireyler ile nasıl iletilişm kurulacağının ve psikolojik yardım etme startejilerinin öğrenilmesi
4	Yaşlı istismarının etkilerini fark etme
5	Yaşlılar ile psikolojik danışma yeterliğini kazanma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1.Yaşlanma,yaşlanma kuramları
2	2. Yaşlılıkta sosyal desteğin önemi
3	3.Yaşlılıkta sık karşılaşılan hastalıklar v diğer sorunlar
4	4.Yaşlılık depresyonu
5	5. Alzheimer ve sağaltımı
6	6. Yaşlılıkta ağrı sendromu
7	7. Yaşlılıkta yalnızlık
8	8. Ödev/vize
9	9. Yaşlılıkta kaygı
10	10.Yaşlılıkta cinsel işlev bozukluğu
11	11.Yaşlılıkta uyku bozuklukları
12	12.Yaşlılıkta beslenme
13	13.Yaşlı istismarı, yaşlı bireylerin yaşam kalitelerini yükseltme önlemleri
14	14.Yaşlılar ile psikolojik danışma
15	15.Olgu sunumları/final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kennedy, G. J. ( 2000 ). Geriatric Mental Health Care, The Guilford Pres, New York
Ana kaynak: Hersen, M. Ve Vincent B. Van Hasselt (1998 ). Handbook of Clinical Geropsychology, Plenum Pres, New York.
Örnek,T. Erhan B. Ve Erol Ö. (1992 ) . Geriatrik Psikiyatri, Saray Tıp Kitabevleri, İzmir
Yardımcı kaynaklar: Ruge, W.M.( 1987 ).The Elderly Patient in General Practice, Karger, Basel.
Referanslar:S par J.E. ve La Rue Asenath (2005). Geriatric Psychiatry, American Psychiatric Pres, Washington

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

anlatım, tartışma ,soru-cevap , araştırma

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

seminer hazırlama, ödev/sunum

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ferda.aysan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 15:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	8	104
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	25	25
Vize Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			192

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9
ÖK.1	1	1	1	3	1	1	5	1	1
ÖK.2	1	1	1	3	1	1	5	1	1
ÖK.3	1	1	1	3	1	1	5	1	1
ÖK.4	1	1	1	3	1	1	5	1	1
ÖK.5	1	1	1	3	1	1	5	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI