Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FDB 5212	Tüketim Toplumu ve Din	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MEHMET CEM ŞAHİN

Dersi Alan Birimler

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu derste; tüketim olgusunun sosyolojik boyutu, postmodern toplumsal teoriler ışığında ele alınarak din kurumu ile olan ilişkisi bağlamında değerlendirilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tüketim toplumuna ilişkin temel kuram ve kavramları öğrenir.
2	Tüketim olgusu ile yabancılaşma ve dini hayat arasındaki ilişkinin doğasını kavrar.
3	Güncel tüketim kalıplarının, dinsel yapılarla ilişkisinin sosyolojik anlamını açıklar.
4	Tüketim olgusunun bireysel, sosyal ve kültürel bağlamlarda kazandığı yeni anlamların, geleneksel dinsel yapılarla olan ilişkilerini analiz eder.
5	Küreselleşme sürecinin biçimlendirdiği yeni sosyo-kültürel yaşam stillerinin, dinsel ilişki, yapı ve kurumlara olan etkilerini değerlendirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tüketim Toplumu ve Tüketim Kültürü
2	Fordist Üretim İlişkilerinden Post-Fordist Üretim İlişkilerine
3	Tüketim Toplumundaki Sosyo-Ekonomik ve Sosyo-Kültürel Dönüşümler ve Dini Hayat
4	Tüketim Olgusunun Kültürel Analizi ve Yabancılaşma
5	Tüketim Kültürü ve Toplumsal Kimlik (Statü)
6	Tüketim Teorileri I
7	Tüketim Teorileri II
8	Moda (Marka Bağımlılığı)
9	Reklam
10	Tüketim ve Medyalar
11	Tüketim Kültürü ve AVM'ler (Mekan)
12	Tüketim Kültürü ve Cinsiyet (Kadın, Erkek)
13	Tüketim Kültürü ve Yaş (Çocuk, Ergen)
14	Tüketim ve Turizm

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

RİTZER, G. (2000). Büyüsü Bozulmuş Dünyayı Yeniden Büyülemek. (Çev: Şen Süer Kaya). Ayrıntı Yayınları. İstanbul.
MARCUSE, H. (1990). Tek Boyutlu İnsan. (Çev: Aziz Yardımlı). İdea Yayınları. İstanbul.
FEATHERSTONE, M. (2005). Postmodernizm ve Tüketim Kültürü. (Çev: Mehmet Küçük). Ayrıntı Yayınları. İstanbul.
FROMM, E. (2004). Çağdaş Toplumların Geleceği. (Çev: A. Arıtan ve K. H. Ökten). Arıtan Yayınevi. İstanbul.
HARVEY, D. (1999). Postmodernliğin Durumu. (Çev: Sungur Savran). Metis Yayınları. İstanbul.
JAMESON, F. (2005). Kültürel Dönemeç. (Çev: Kemal İnal). Dost Kitabevi Yayınları. Ankara.
LEFEBRE, H. (1998). Modern Dünyada Gündelik Hayat. (Çev: Işın Gürbüz). Metis Yayınları. İstanbul.
BAUDRILLARD, J. (1998). Simülakrlar ve Simülasyon. (Çev: Oğuz Adanır). Dokuz Eylül Yayınları. İzmir.
BAUDRILLARD, J. (2004). Tüketim Toplumu. (Çev: Hazal Deliceçaylı ve Ferda Keskin). Ayrıntı Yayınları. İstanbul.
BAUMAN, Z. (1999). Çalışma, Tüketicilik ve Yeni Yoksullar. (Çev: Ümit Öktem). Sarmal Yayınevi. İstanbul.
BAUMAN, Z. (2006). Küreselleşme. (Çev: Abdullah Yılmaz). Ayrıntı Yayınları. İstanbul.
BOCOCK, R. (1997). Tüketim. (Çev: İrem Kutluk). Dost Kitabevi Yayınları. Ankara.
BOURDİEU, P. (1984). Distinction: A Social Critique Of The Judgement Of Taste. Cambridge MA: Harvard University Press.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme ve Tartışma Yöntemleri
Beyin Fırtınası ve Görüş Geliştirme Teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarı değerlendirmeleri arasınav, yarıyıl sonu sınavı ve ders programına göre yapılacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mehmetcem.sahin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma, 15:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			151

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.6	PK.11
ÖK.1	3	3	4	5
ÖK.2	3	3	4	5
ÖK.3	3	3	4	5
ÖK.4	3	3	4	5
ÖK.5	3	3	4	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI