DERS ADI

Dersi Veren Birim

Genel Dilbilim Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. KAMİL İŞERİ

Dersi Alan Birimler

Genel Dilbilim Yüksek Lisans

Dersin Amacı

İnsanlararası iletişimde temel birim olarak kullanılan metnin, metinsellik ölçütlerini, metin üretim evrelerini, iletişim şemasını ve sözbilimin bölümlerini öğrencilere kavratmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Adam, J, M. (1999). Lingusitique Textuelle. Paris: Edition Nathan.
2. Bloor, T. ve Bloor, M. (2004). The Functional Analysis of English of English. New York: Oxford University Press.
3. De Beaugrande R. (1981). Text Production.Ablex Publlishing Corporation.
4. De Beaugrande R. & Dressler, W. U. (1981) Introduction to Text Linguistics. London:
Longman.
5. Dilidüzgün, Ş. (2017). Metindilbilim ve Türkçe Öğretimi, Uygulamalı Bir Yaklaşım. Ankara: Anı Yayıncılık.
6. Douglas, B. (1989). A Typlology of English Texts. Linguistics, 27,3-43.
7. Günay, V. D. (2007) Metin Bilgisi. İstanbul: Multilingual.
8. Halliday, M: A:K., Hasan, R. (1976).Cohesion in English. London: Longman.
9. İşeri, K. (2018). Sözden Yazıya Dile Gelen Metin. Ankara: Pegem Akademi.
10. Rifat, M. (2007) Metnin Sesi. Istanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
11. Torusdağ, G. ve Aydın İ. (2017). Metindilbilim ve Örnek Çözümlemeleri. Ankara: Pegem Akademi.
12. Searle, J. R. (2000). Söz Edimleri. Ankara: Ayraç Yayınevi.
13. Şenöz Ayata, C. (2014). Bilimsel Metin Üretimi. İstanbul: Papatya Yayıncılık.
14. Uzun, L. ve Huber, E. (2002). Türkeçede Bilgi Yapısı ve Bilmsel Metinler. Essen: Verlag Die BlaueEule.
15. Uzun, L. (1995). Orhon Yazıtlarının Metindilbilimsel Yapısı. Ankara: Simurg.
16. Yılmaz, E. (2010). Uygulamalı Metin Bilgisi. Ankara: Pegem Akademi.
17. Widdowson, H. G. (2004). Text, Context, Pretext. Oxford: Blackwell Publishing.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatım
Soru-Cevap
Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-7: Ara sınav ve finalde hazırlanacak olan makaleler üzerinde değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.
3. Ara sınav, ödev ve final sınavında kopya ve aşırma (intihal) girişimleri 0 (sıfır) olarak değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Edebiyat Fakültesi B 461.1

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 09:00-10:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi