Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ERA 5002	Development of Social Entrepreneurship	SEÇMELİ	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

İnsan Kaynakları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İnsan Kaynakları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin amacı, sosyal sorunların çözümüne yönelik yenilikçi bakış açısının geliştirilmesi yoluyla sosyal girişimciliği anlamak ve sosyal girişimciliğe yönelik fırsat ve mücadele alanları hakkında bilgi kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sosyal girişimcilik alanı hakkında derinlemesine bilgi sahibi olmak
2	Girişimcilik ile sosyal girişimcilik arasındaki farkı anlamak
3	Sosyal girişimcilerin kişilikleri hakkında bilgi sahibi olmak
4	Sosyal yenilikçi uygulamalar hakkında fikir sahibi olmak
5	Sosyal politika ile sosyal girişimcilik arasındaki ilişkiyi kavrayabilmek
6	Sosyal girişimciliğin işgücü piyasasına etkisini anlamak
7	Sosyal girişimciliğin ekonomik yönünü tartışmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sosyal girişimciliği tanımlamak
2	Sosyal girişimciliğin odağı olarak sosyal sorunlar
3	Sosyal yenilikçi uygulamalar
4	Sosyal girişimcilik ve kalkınma
5	Kişilik özellikleri itibariyle sosyal girişimciler
6	Sosyal girişimcilik örnekleri
7	Sosyal girişimler ve farklı sosyal girişim türleri
8	Sosyal girişimlerde kaynak yaratma
9	Sosyal girişimlerde gönüllülük yönetimi
10	Sosyal girişimlerin istihdam yaratma boyutu
11	Sosyal etki analizi
12	Sosyal girişimlerin sürdürülebilirliği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kümbül-Güler, B. (2010). Sosyal Girişimcilik. Ankara: Efil Yayınları
Besler, S. (2010). Sosyal Girişimcilik (Derleme). İstanbul: Beta Yayınları.
Volkmann, C. K, Tokarski, K. O., Ernst, K. (2014). Social Entrepreneurship and Social Business: An Introduction and Discussion with Case Studies. Wiesbaden: Springer.
Kickul, J. & Lyons, T. S. (2012). Understanding Social Entrepreneurship: The Relentless Pursuit of Mission in an Ever Changing World. New York: Routledge.
Bornstein, D. (2004) How to Change the World: Social Entrepreneurs and the Power of New Ideas. New York: Oxford University Press.
Light, P. (2005). Searching for Social Entrepreneur: Who might they be, where they might be found, what they do Research on Social Entrepreneurship: Understanding and Contributing to an Emerging Field. (pp. 13-37). In R. Mosher-Williams. ARNOVA Occasional Paper Series.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

- Katılım
- Sunumlar
- Sınavlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + YYC * 0.25 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + YYC* 0.25 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar