Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTG 5070	KENT FOTOĞRAFI ESTETİĞİ	SEÇMELİ	2	2	0	8

Dersi Veren Birim

Fotoğraf Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. IŞIK SEZER

Dersi Alan Birimler

Fotoğraf Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Fotoğrafın icadından bugüne, fotoğrafın vazgeçilmez konusu olan kentin, klasik görüntülenme kriterleri, kullanım alanlarının saptanmasının yanı sıra avant-garde ve postmodern sanat akımları ile olan kuramsal ilişkileri belirlenerek, çağdaş sanat ortamındaki konumu tartışılmaktadır. Öğrencilerin derste ve araştırmaları sonucu edindikleri bilgiler dahilinde, görüntü üretimi sağlanarak görsel ifadeleri zenginleştirilmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kent kavramı, kent algısı ve birey üzerindeki psikolojik, sosyolojik boyutu tartışabilir
2	Kentin tarihsel süreçte fotoğrafla olan ilişkisini belirleyebilir,
3	Kent fotoğraflarının teknik üretim çeşitlerini ve formatlarını deneyimleyebilir
4	Fotoğrafın teknik olanaklarının kent fotoğrafını ne yönde ve nasıl dönüştürdüğü yorumlayabilir,
5	Duesseldorf fotoğraf ekolüne ilişkin vizyon ve teknik bilgilerini kendi vizyonuna uyarlayabilir,
6	Farklı sanat disiplinlerinde kent algısının fotoğraf sanatına etkisini tartışabilir,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kentlerin doğuşu, kent ve kentli olma kavramı
2	Resim sanatında kent
3	Fotoğrafın icadı ve ilk kent fotoğrafları
4	1920-1970 yıllarında sanat akımları ve kent fotoğraf ilişkisi
5	New Topographıes sergisi ve Postmodernizm
6	Bernard-Hilla Becher vizyonu
7	Duesseldorf ekolünü oluşturan sanatçılar ve vizyonları
8	Duesseldorf ekolünü oluşturan sanatçılar ve vizyonları
9	Duesseldorf ekolünü oluşturan sanatçılar ve vizyonları
10	Ara sınav
11	Kent ölçek alınarak hazırlanacak bireysel projelerin saptanması
12	Proje uygulama

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
- Mıchel Frizot; A New History Of Photography, Könemann, 1999
-Charles Jencks; Postmodernizm, Academy Edition, London,1987
- Bernard-Hilla Becher ; Gastanks, The Mıt Pres,London,1988
- Bernard-Hilla Becher; Water Towers, The Mıt Pres,London,1988
Yardımcı kaynaklar:
- Bernard-Hilla Becher; Typologies, XLIV.Esposizione Internationale D arte-La Biannale di Venezia 1990
- Thomas Struth; Strangers and Friends 1986-1992, Munih,Germany,1994
- Murray Bookchin; Kentsiz Kentleşme, Ayrıntı Yay,İst.1999
- Lewis Baltsz; Rule Without Exception, 1990 Albüm
- Frank Golhke; Measure of Emptines, 1990, Albüm

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1- Konuya ilişkin mevcut literatür tanıtımı ve taraması,
2- Bu alanda fotoğraf üretimi yapan sanatçıların vizyonları incelenerek konunun, teknik ve sanatsal bağlantılarının saptanması,
3- Kent fotoğraflarının mevcut sanat disiplinleri ile ilişkilerinin saptanarak, öğrencinin yapacağı uygulamalara temel oluşturması .

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	PRJ	Proje
3	FN	Final
4	BNS	Başarı Notu	VZ * 0.15 + PRJ * 0.60 + FN * 0.25
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.15 + PRJ * 0.60 +BUT * 0.25

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

4129235- isik.ozdal@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	9	4	36
Sunum Hazırlama	1	30	30
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	9	12	108
Alan/saha çalışması	1	20	20
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Final Sınavına Hazırlık	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			202

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	3	2
ÖK.2		2	3
ÖK.3		2		3	3		3
ÖK.4		2			3	3
ÖK.5		2						3	3
ÖK.6									3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ