Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KIM 5102	Enzim Bilimi	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MUSTAFA YAVUZ ERGÜN

Dersi Alan Birimler

Biyokimya Yüksek Lisans
Kimya Doktora
Kimya Bütünleşik Doktora
Biyokimya Doktora

Dersin Amacı

Proteinlerin üç boyutlu yapıları; proteinlerde katlanma, aktif merkezler ve kataliz mekanizmaları, transport sistemleri, kimyasal modifikasyonlar, proteinlerin enzimatik ve kimyasal fragmentasyonu, amino asit sekansının otomatik analizi, X-ray kristalografisi konuları ele alınacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Enzimlerin üç boyutlu yapılarını, katlanma mekanizmalarını anlayabilir,
2	Enzimlerin aktif merkez ve olası etki mekanizmalarına yönelik fikir üretebilir,
3	Enzimlerin kimyasal modifikasyon ve fragmentasyon yöntemleri konusunda bilgilidir, irdeleyebilir,
4	Otomatik amino asit sekans analizi ve X ray kristalografisi konularında bilgilidir,
5	Çeşitli enzim örneklerinde üç boyutlu yapı, aktif merkez ve dizinim aydınlatmaya yönelik stratejiler geliştirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Enzimlerin Üç Boyutlu Yapıları ve Etkin Faktörler
2	Proteinlerde Moleküler Transport Sistemleri-I
3	Proteinlerde Moleküler Transport Sistemleri-II
4	Enzimlerde Aktif Merkez Yapı ve Fonksiyonları-I
5	Enzimlerde Aktif Merkez Yapı ve Fonksiyonları-II
6	Proteinlerde Kimyasal Modifikasyon Yöntemleri-I
7	Proteinlerde Kimyasal Modifikasyon Yöntemleri-II
8	Ara Sınav
9	Proteinlerin Enzimatik Fragmentasyonu
10	Proteinlerin Kimyasal Fragmentasyonu-I
11	Proteinlerin Kimyasal Fragmentasyonu-II
12	Amino Asit Sekansının Otomatik Analizi
13	X-Ray Kristalografisi
14	Literatür Işığında Bilgilerin Değerlendirilmesi; Sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Bisswanger, H. Enzyme Kinetics published by John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey, 2010.
Yardımcı kaynaklar: Cichoke, A., J. The Complete Book of Enzyme Therapy , 1998.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Sunum
2. İnteraktif anlatım
3. Soru cevap tekniği
4. Ödev verme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV (%30)
2	ODV	ÖDEV (%15)
3	DKT	DERSE KATILIM (%10)
4	YSS	YIL SONU SINAVI (%45)
5	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU
6	BUT	BÜTÜNLEME
7	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunumlarda verilen temel kavramları anlamlı öğrenmesi, kavramların birbirleri ile ilişkilendirmesi, sebep-sonuç ilişkilerini kurulabilmesi ve soru veya problemlere yönelik mevcut bilgilerini kullanarak yorum yapabilmesi ve fikir üretiminin değerlendirilmesi ara sınav, final sınavı, bütünleme sınavı, ödevlerle gerçekleştirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

leman.tarhan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 13.30-15.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	13	3	39
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	13	3	39
Vize sınavına hazırlık	1	20	20
Final sınavına hazırlık	1	30	30
Ödev hazırlama	2	15	30
Sunum hazırlama	2	20	40
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			202

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5		5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5		5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI