Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GIS 6012	Uzaktan Algılama Semineri	SEÇMELİ	1	2	0	7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ ATİLLA HÜSNÜ ERONAT

Dersi Alan Birimler

Coğrafi Bilgi Sistemleri Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)
İngilizce Coğrafi Bilgi Sistemleri Doktora
Coğrafi Bilgi Sistemleri Yüksek Lisans (İng)
Coğrafi Bilgi Sistemleri Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğretim üyesinin onayından sonra bağımsız bir proje tasarlanacak ve yürütülecektir. Bu proje öğrencinin uzaktan algılama tekniklerini ilgi alanındaki somut bir uygulamada kullanması şeklinde gerçekleştirilmekte ve öğrencinin yeterliliğini göstermekte ve geliştirmektedir. Projeler, operasyonlarında ve araştırmalarında uzaktan algılamayı kullanan bir yerel yönetim, bir program, işletme veya diğer tüzel kuruluşlarla gerçekleştirilebilir. Proje kapsamında resmi bir sunum ve proje raporu gereklidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenciler uzaktan algılama yöntemlerini kendi ilgi alanlarında doğru bir şekilde tanımlayacaktır.
2	Öğrenciler yerel problemlerin yanı sıra dergilerde ve bildiri kitplarındaki yayınlarda yer alan çözüm stratejilerini değerlendirecektir.
3	Başa çıkmalaraı gereken bir problem ile karşılaştıklarında derslerde kazandıkları bilgileri uygulayabileceklerdir.
4	Öğrenciler uzaktan algılama araçlarını kullanan çözüm stratejilerini araştıracaktır.
5	Problemin çözümüne yönelik katkıda bulunacak bilgileri ve verileri toplayacaktır.
6	Belirlemiş oldukları problemin çözümünün değerlendirmesini yapacaklardır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
2	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
3	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
4	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
5	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
6	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
7	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
8	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
9	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
10	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
11	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
12	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
13	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma
14	Öğretim üyesinin gözetiminde 14 haftalık bağımsız bireysel çalışma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Remote Sensing of Environment,Elseiver Science,http://www.sciencedirect.com
IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing,http://ieeexplore.ieee.org
Photogrammetric Engineering and Remote Sensing,American Society of Photogrammetry and Remote Sensing,http://www.asprs.org/publications/pers/index.html
International Journal of Remote Sensing,Taylor and Francis,http://www.informaworld.com

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenciler bir proje önerisi hazırlayacaktır. Öğrenciler, problemin ne olduğunu, proje girdilerini, proje çözümünde hangi yöntemin kullanılacağını ve proje tamamlandıktan sonra nasıl bir etki oluşturacağını belirteceklerdir. Öğrencilerin proje raporu yazması ve sözlü sunum yapması gerekmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	SUN	SUNUM
2	DKT	DERSE KATILIM
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	SUN * 0.40 + DKT * 0.10 + YSS * 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	SUN * 0.40 + DKT * 0.10 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

-Proje raporu
-Sözlü sunum

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Ödev Hazırlama	1	40	40
Sunum Hazırlama	1	40	40
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			164

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13
ÖK.1	3		4			4		3	2		5	2	3
ÖK.2	2	3		3	4		3		3	5		2	2
ÖK.3	3		3	2		3	2		2	3	5	2	3
ÖK.4		4	2		3	2		3		2		3
ÖK.5	4	3	4	2	3		4	4	2	4	5		4
ÖK.6	3	5		5		3	5		3		3		3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ