Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
LOG 5006	Tedarik Zinciri Yönetimi	ZORUNLU	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. OKAN TUNA

Dersi Alan Birimler

Lojistik Mühendisliği Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)
Lojistik Mühendisliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencillerin;
Tedarik Zincirinin temellerini ifade edebilmesi;
Optimal politikalar/değişkenlerle, maliyet/kar gibi performans ölçütleri türetebilmesi ve hesaplayabilmesi;
Tedarik Zinciri uygulamalarının farkında olabilmeleri amaçlanmıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tedarik Zincirinin temellerini ifade edebilmek,
2	Optimal politikalar/değişkenlerle, maliyet/kar gibi performans ölçütleri türetebilmesi ve hesaplayabilmesi;
3	Tedarik Zinciri uygulamalarının farkında olabilmek
4	Bazı Tedarik Zinciri yöntemlerini uygulamak
5	Temel Tedarik Zinciri teorilerini öğrenmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tedarik Zinciri Kavramını Anlamak
2	Tedarik Zinciri Performansı
3	Tedarik Zincirinde Dağıtım Ağı Tasarlamak
4	Tedarik Zincirinde Dağıtım Ağı Tasarlamak
5	Tedarik Zincirinde Sayısal Yöntemlere ve Simülasyona Giriş
6	Monte Carlo Simulasyon Metodu + Arena Yazılım Programına Giriş
7	Ara Sınav
8	Arena Simülasyonu : Temel Süreçler ve Uygulama 1
9	Arena Simülasyonu : Uygulama 2
10	Arena Simülasyonu : Uygulama 3
11	Arena Simülasyonu : Uygulama 4
12	Arena Simülasyonu : Uygulama 5
13	Arena Simülasyonu : Uygulama 6
14	Proje ve Ödev Sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Supply Chain Management, 3/E (2007), Sunil Chopra and Peter Meindl, ISBN: 0-13-173042-8, Publisher: Prentice Hall.
Logistics & Supply Chain Management: creating value-adding networks, 3/E (2005), Martin Christopher, ISBN: 0-273-68176-1,Publisher: Financial Times Prentice Hall.
Business Logistics Management, 5/E (2004), Ronald H. Ballou, ISBN: 0-13-066184-8, Publisher: Prentice Hall.
Designing and Managing the Supply Chain 2nd Edition, (2003), David Simchi-Levi, Philip Kaminsky, Edith Simchi-Levi, ISBN: 0-07-284553-8, McGraw-Hill Education.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

İşbirlikçi ve aktif öğretme ve öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YSS	YIL SONU SINAVI
3	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YSS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yüksek Lisans seviyesi bilgisi, araştırma yeteneği, sınav, eleştiri, uluslararası iş çevresindeki tedarik zinciri uygulamalarının yazılı ve sözlü olarak sunumu değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

DEÜ DF Tınaztepe Buca İzmir
soner.esmer@deu.edu.tr
0 232 301 88 21

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 15:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	40	40
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
Diğer Kısa Sınav	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			158

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13
ÖK.1	4	5	5	5	4	5	5	5	3	5	4	5	3
ÖK.2	5	5	5	3	5	5	5	4	5	5	5	3	5
ÖK.3	5	5	5	5	3	5	5	4	5	5	5	3	5
ÖK.4	3	5	5	5	4	5	5	5	5	3	5	4	5
ÖK.5	4	5	5	4	5	5	4	5	4	5	5	3	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI