Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KIM 6108	Antifouling Biyositler ve Boyalar	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MUSTAFA YAVUZ ERGÜN

Dersi Alan Birimler

Biyokimya Yüksek Lisans
Kimya Doktora
Kimya Bütünleşik Doktora
Biyokimya Doktora

Dersin Amacı

Denizel ortamlarda bulunan yapay yüzeyler denizlerde bulunan fouling organizmalarca kaplanır. Özellikle deniz ulaşım araçları yüzeylerinde gerçekleşen biyofouling olayı bu araçların yakıt masrafının artmasına, manevra kapasitelerinin azalmasına ve hız azalışına neden olur. Bu derste; biyofouling olayının engellenmesine yönelik antifouling stratejileri, bu amaç doğrultusunda geliştirilen boya sistemleri detaylı olarak incelenecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Biyofouling olayını tanımlar ve ilgili organizmaları tanır,
2	Biyofouling olayına karşı geliştirilen kaplamaları sınıflar, antifouling terminolojisini ifade eder,
3	Antifouling boya içeriğinde kullanılan kimyasalları ve oranlarını bilir,
4	Denizel ekosistemler için zararlı antifouling boyaları ve içeriklerini bilir, alternatif çevre dostu boyaların avantajları ve eksik yönlerini tartışır,
5	Antifouling boya ve biyosit teknolojisine yönelik güncel patent ve bilimsel makaleleri inceler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Antifouling'e giriş ve tarihsel yaklaşım
2	Fouling yapan organizmalar, Denizel ekosistemler
3	Tribütil tin self-polishing kopolimer tabanlı boyalar
4	Antifouling amaçlı kullanılan biyositlerin kimyası -1
5	Antifouling amaçlı kullanılan biyositlerin kimyası -2
6	Antifouling amaçlı kullanılan biyositlerin kimyası -3
7	Değişik tutucu sistemlerden biyosit salınım hızına ilişkin matematiksel modeller
8	Ara Sınav
9	Zararlı biyosit, tutucu sistemleri ve ekosistem üzerindeki biyokimyasal etkileri-1
10	Zararlı biyosit, tutucu sistemleri ve ekosistem üzerindeki biyokimyasal etkileri-2
11	Alternatif ve eko-dost biyosit sistemleri
12	Enzim-Protein tabanlı antifouling boya sistemleri
13	Antifouling alanı ile ilgili güncel makale, patent ve markaların incelenmesi
14	Proje sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Takaomi Arai, Hiroya Harino, Madoka Ohji , William Langston (2009). Ecotoxicology of Antifouling Biocides. Springer. Tokyo, Berlin, New York, ISBN: 978-4-431-85708-2
2. Ioannis K. Konstantinou (2006). Antifouling Paint Biocides. Springer. Berlin, Heidelberg, ISBN:103-540-31404-0
3. www.sciencedirect.com'dan elde edilen Antifouling Boyalara ilişkin güncel yayınlar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Anlatım
2. Soru Cevap
3. Aktif Öğrenme Stratejileri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PRJ	PROJE
2	ARS	ARASINAV
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	PRJ * 0.30 + ARS * 0.30 + YYS * 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	PRJ * 0.30 + ARS * 0.30 + BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenci performansının değerlendirilmesinde aşağıdaki formül kullanılacaktır:
Proje (%30) + Ara Sınav (%30) + Final (%40)

Değerlendirme Kriteri

Sınavlarda öğrencilere öğrenme hedeflerinin anlaşılmasına ve öğrenme hedefleri arasında ilişkileri ortaya koyacak şekilde sorular sorulacaktır.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler toplam ders saatinin %70'ine katılmak zorundadırlar.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

DEÜ, Fen Fakültesi, Kimya Bölümü
Email: levent.cavas@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 17.00-17.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Proje Hazırlama	1	30	30
Güncel Makale Bulma	5	3	15
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			167

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI