Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GEE 5073	Süstaşları	SEÇMELİ	1	2	0	7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Ekonomik Jeoloji Doktora
Ekonomik Jeoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Gemolojinin tanıtılması, ilgi alanları, diğer bilim dallarıyla bağlantıları, süstaşı minerallerini kristalografik, fiziksel ve optik özellikler kullanılarak pratik olarak adlanması, uygulamalı olarak incelenmesi ve tartışılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Süstaşlarını (doğal, yapay ve taklit) sınıflayabilir (Sentez)
2	Süstaşı minerallerinin kritalografik, fiziksel ve optik özelliklerini kullanarak makroskobik ve mikroskobik olarak adlamalarını yapabilir (Kavrama)
3	Doğal, yapay ve taklit süstaşlarını birbirlerinden nasıl ayırt edilebileceğini yorumlayabilir (Analiz)
4	Süstaşlarının görsel özellikleri (parlaklık, ışık iletimi, renk ve ışık olayları) nedenleriyle açıklayabilir (Kavrama)
5	Süstaşlarını gemolojik özelliklerine göre nerelerde kullanılabileceğini gösterebilir (Uygulama)
6	Süstaşlarını nerelerde-nasıl oluştuklarını ve nasıl bulunabileceklerini açıklayabilir (Kavrama)
7	Süstaşlarının adlamasında hangi aletleri ve nasıl kullanılacakları açıklayabilir (Kavrama)
8	Elmasların derecelendirme kriterlerini açıklayabilir (Kavrama)

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Gemolojiye giriş. Süstaşı sınıflaması (doğal, yapay ve taklit), Süstaşlarının kökeni ve oluşumu
2	Minerallerin kritallografik özellikleri, Simetri ve Simetri işlemleri, Kristal ve mineral kimyası, Kristalleşme ve kristal büyümesi
3	Kristalografi-mineraloji. Konuyla ilişkili laboratuvar uygulaması
4	Süstaşlarının fiziksel özellikleri. Konuyla ilişkili laboratuvar uygulaması.
5	Süstaşlarının özellikleri ve onları incelemede kullanılan aletler (El merceği ile gözlem, mikroskop, polariskop, kırılma ve refractometre, dispersiyon, anizotrop süstaşlarının kırılma indisi, pleokroizma, floresans, renk süszmesi, spektroskop ve X-ışını kırınımı). Konuyla ilişkili laboratuvar uygulaması
6	Süstaşlarının görsel özellikleri (parlaklık, ışık iletimi, renk ve ışık olayları). Konuyla ilişkili laboratuvar uygulaması.
7	Tanımsal gemoloji ve mineral-süstaşı sınıflaması (silikatlar dışındaki süstaşları) . Konuyla ilişkili laboratuvar uygulaması.
8	Tanımsal gemoloji ve mineral-süstaşı sınıflaması (silikat kökenli süstaşları). Konuyla ilişkili laboratuvar uygulaması.
9	Tanımsal gemoloji ve mineral-süstaşı sınıflaması (silikat kökenli süstaşları). Konuyla ilişkili laboratuvar uygulaması.
10	Organik kökenli süstaşları (kehribar, mercan, fildişi, silisleşmiş ağaç (jet = gagat), inci, deniz kabuğu, kaplumbağa kabuğu v.s.). Konuyla ilişkili laboratuvar uygulaması.
11	Yapay kökenli süstaşları ve diğer süstaşı malzemeleri. Yapay süstaşı üretim teknikleri.
12	Taklit ve birleştirilmiş süstaşları (cam, plastik, elmas taklitleri, birleştirilmiş süstaşları)
13	Ödev/Proje sunumları
14	Ara Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana Kaynaklar:
1. Hurlbut, C.S.Jr. and Kammerling, R.C., 1991, Gemology, Second Edition, John Wiley & Sons, Inc., USA, 336 s.
2. Read, P.G., 1999, Gemology, Second Edition, Butterworth-Heinemann, Oxford, 326 s.
Yardımcı kaynaklar:
1. Comelius, S. and Hurlbut, J.R, 1971, Dana's Manual of Mineralogy, John Wiley & Sons, New York, 579 p.
2. Cornelis, K., Cornelius, S. and Hurlbut, J.R, (1993), Manual of Mineralogy (after James D. Dana), 1971, John Wiley & Sons, Inc., 18 th Ed., New York, 681 pp.
3. Klein, C. ve Hurlbut,Jr. C.S. Manual of Mineralogy, 1993, John Wiley And Sons. New York
4. Yeniyol, M., 2004, Mineraloji, İstanbul Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Jeoloji Mühendisliği Bölümü, Dilek Ofset Matbaası, İstanbul, 324 sayfa
5. Webster, R, 1990, Gems, Their Sources, Descriptions and Identification: Fourth Edition (revised by B.W. Anderson), Butterworths, London, 1006 s.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders görsel sunumlarla interaktif olarak anlatılacak. Derste interaktif katılım ve katkı sağlayan öğrenciler notla değerlendirilecektir. Derse paralel laboratuvar uygulamaları yapılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	PRJ	PROJE
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS + PRJ/2 * 0.50 + YSN * 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS + PRJ/2 * 0.50 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ1-2-3-4-5-6-7 ara sınav (%25)
ÖÇ4,-5-6 Ödev Proje (%25)
ÖÇ1-2-3-4-5-6-7-8 Final (%50) ile değerlendirilmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse ve laboratuara devam dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Yard. Doç. Dr. İbrahim GÜNDOĞAN, : zemin kat Z63 nolu oda (Tel: 0232 3017327), e-posta: ibrahim.gundogan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı günleri saat 15:30-16:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	1	12
Uygulama	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	20	20
Sunum Hazırlama	1	15	15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	4	48
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			163

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.6	PK.7	PK.9	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5	5		3	5	5	4		4	4
ÖK.2	4	3	5	5	4	4	4	2
ÖK.3	4	5	4		3	4	3			5
ÖK.4	2	4		4	2	2	2		3
ÖK.5	1	2	1	2	4	3	3	5		3
ÖK.6	3	2	3		3	4	5	3	5
ÖK.7	1	4	4	1	5	1	4			2
ÖK.8	2	2	2	4	2		1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI