• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GTE 5002 Jeotermal Kaynaklar ve Kullanımı ZORUNLU 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. GÜLTEKİN TARCAN

Dersi Alan Birimler

Jeotermal Enerji Yüksek Lisans Jeotermal Enerji Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Jeotermal kaynakların Türkiyedeki dağılımı, olası potansiyeli ve başta Türkiye uygulamaları olmak üzere dünyadaki ilginç uygulamaların incelenmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Jeotermal kaynakları tanımlayabilme 2   Jeotermal kaynakların oluşumunu açıklayabilme 3   Jeotermal kaynakların dünyada ve Türkiye'deki dağılımını açıklayabilme 4   Jeotermal kaynakların potansiyali hakkında fikir yürütebilme 5   Jeotermal kaynakların kullanımı hakkında yorum yapabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Jeotermal enerjinin doğası 2 Enerji türleri ve Jeotermal Enerji 3 Jeotermal kaynakların dünyadaki yeri, dağılımı ve potansiyeli 4 Türkiye'de jeotermal kaynaklar ve toplam potansiyel 5 Jeotermal sistemlerin oluşum modelleri 6 Jeotermal sistemlerin öğeleri ve sınıflandırılması 7 Ara Sınav 8 Jeotermal sistem araştırma yöntemleri 9 Bölgesel Isıtmacılıkta kullanım 10 Elektrik üretiminde jeotermal enerji kullanımı 11 CO2 üretimi ve jeotermal enerji 12 Seracılık ve jeotermal enerji 13 Balneoterapi ve jeotermal enerji 14 Proje sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Lund, J.W., Lienau, P.J., Lunis, B.C., 1998. Geothermal district use engineering and design guidebook. Geo heat center, Oregon Institute of Technology, Klamath Falls, Oregon.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik anlatım, uygulama, problem çözme, sunum ve teknik gezi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 SUN SUNUM 2 ODV ÖDEV 3 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU SUN * 0.50 + ODV * 0.50 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

E-posta : gultekin.tarcan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 3 36 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 2 24 Ödev Hazırlama 1 15 15 Teknik Gezi 1 8 8 Sunum Hazırlama 1 5 5 Tasarım Projesi 1 30 30 Kitap Okuma 1 35 35 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 3 3 Proje sunumu 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 171

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 5 3 5 5 4 ÖK.2 5 5 3 5 4 5 4 4 ÖK.3 5 4 5 5 4 4 ÖK.4 5 5 4 4 5 4 5 ÖK.5 5 5 5 4 5 5 4 5