Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 5074	Bölge ve Kent Planlamada Altyapı	SEÇMELİ	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. HİLMİ EVREN ERDİN

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama Yüksek Lisans
Şehir ve Bölge Planlama Tezsiz Yüksek Lisans
Şehir ve Bölge Planlama Bütünleşik Doktora
Şehir ve Bölge Planlama Doktora

Dersin Amacı

Mühendislik uygulamaları olan ve kamusal niteliğe sahip kentsel teknik altyapı sistemleri kentlerin en önemli katmanlarından ve ağlarından birini oluşturmaktadır. Teknik altyapı, tarihsel gelişim içerisinde bölgesel ve kentsel kalkınmanın, sağlıklı ve yaşanabilir kentsel mekanların oluşturulmasının en önemli unsurlarından biri olmuştur. Bu kapsamda dersin, teknik altyapı sistemlerini tarihsel gelişimi, teknik altyapı türleri ve özellikleri, bölgesel ve kentsel ağlar, çevre ve altyapı sorunları, eşikleri ve bölgesel ve kentsel planlama yaklaşımları, bölgesel ve kentsel kalkınmadaki rolü, yönetim ve politikaları, altyapı ekonomisi ve gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde altyapı sorunları ve planlama uygulamaları çerçevesinde ele alınması amaçlanmaktadır. Böylece öğrencilerin kentlerin önemli katmanlarından ve ağlarından biri olan teknik altyapıyı çeşitli boyutları ile algılama ve planlama süreci içerisinde kent planlama ile olan ilişkisi çerçevesinde kavrama ve sorgulama olanağı yaratılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kentsel ağların ve teknik altyapının bölgesel ve kentsel etkilerini tanımlayabilecek,
2	Çevre ve altyapı sorunlarını, eşiklerini ve sorunları belirleyen değişkenleri açıklayabilecek,
3	Altyapı sorunlarının ve risklerinin bölgesel ve kentsel planlama yaklaşımları üzerindeki etkilerini tartışabilecek,
4	Bölgesel ve kentsel kalkınma ile altyapıyı ilişkilendirebilecek,
5	Altyapının çeşitli yönleri ile kent planlama süreci içerisindeki konumunu sorgulayabilecek,
6	Altyapı yönetiminin, politikalarının ve ekonomisinin bölgesel ve kentsel ölçekteki etkilerini değerlendirebilecek,
7	Dünya ve Türkiye'deki altyapı uygulamalarından hareketle bölgesel ve kentsel planlama süreci içerisinde altyapıya temellenen planlama strateji ve yaklaşımlarını geliştirebilecektir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş; tanımlar ve kavramlar: Altyapı, kent ve bölge
2	Teknik altyapı sistemlerinin tarihsel gelişimi
3	Teknik altyapı türleri, özellikleri ve düzenlenmesi	Bu hafta öğrencilere ödev konuları dağıtılacaktır.
4	Teknik altyapı türleri, özellikleri ve düzenlenmesi
5	Bölgesel ve kentsel ağlar - Sürdürülebilir bölgeler ve kentler
6	Çevre ve altyapı sorunları, eşikleri - Teknik altyapı hizmetlerinin ve projelerinin niteliklerini belirleyen değişkenler
7	Altyapı sorunlarının ve risklerinin tespiti ve bölgesel ve kentsel planlama yaklaşımları
8	Ara sınav
9	Sağlıklı ve yaşanabilir mekanların oluşturulmasında teknik altyapı planlaması - Kent planlama ve kentsel teknik altyapı ilişkisi
10	Bölgesel ve kentsel altyapının kalkınmadaki rolü
11	Bölgesel ve kentsel altyapı yönetimi ve politikaları
12	Ödev/teslim ve sunumları
13	Altyapı ekonomisi, özelleştirilme ve serbestleştirilme
14	Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde altyapı sorunları ve planlama

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Caminos, H. ve Goethert, R. (1978). Urbanization primer. Cambridge: The Massachusetts Institute of Technology.
Rainer, G. (1990). Understanding infrastructure. Mississauga: John Wiley & Sons.
Erdin, H.E., (2009), Şehirsel Yerleşmelerde Teknik Altyapı Projelerinin Ortak - Eşgüdümsel Niteliklerinin Belirlenmesi Örnek Alan: Tire Belediyesi / İzmir, DEÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Şehir ve Bölge Planlama Anabilim Dalı, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İzmir, 2009.
Aktan, C.C., Dileyici, D., Vural, İ.Y., Altyapı Ekonomisi, Altyapı Hizmetlerinde Serbestleşme ve Özelleştirme, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2005.
Gökçen, T. (2006). Influence of urban geometry on public investment cost of urban technical infrastructure: A case study of sewer system in Aydın, Turkey. İYTE Mimarlık Fakültesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, Doktora Tezi, İzmir.
Kozlowski, J. (1986). Threshold approach in urban, regional and environmental planning: Theory and practice. St. Lucia and New York: University of Queensland Press.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konferans sunumlar biçiminde işlenerek ve okumalar verilerek öğretilecek, öğrenciler aktarılan konferans sunumları ve okumalar ile dersi öğrenecektir. Öğrencilerden ara sınav dışında dönem içerisinde bir de ödev hazırlamaları istenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	ODV	ÖDEV
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + ODV 0.25 +YSS 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + ODV 0.25 +BUT 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tanımlama, açıklayabilme ve tartışabilme Ara Sınav Değerlendirmesi ile ölçülmektedir
İlişkilendirebilme, sorgulayabilme, değerlendirebilme ve geliştirebilme ödev ve final sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders, konferans sunumlar, ödevler ve okumalar üzerinden tartışmalar biçiminde sürdürülecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

evren.erdin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba: 10.30-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	8	5	40
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	1	30	30
Sunum Hazırlama	1	6	6
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			124

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.6	PK.9	PK.17
ÖK.1		1
ÖK.2	1
ÖK.3				1
ÖK.4							1
ÖK.5						1
ÖK.6					1
ÖK.7			1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI