Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MEE 5065	Sayısal Isı Geçişi ve Akış I	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. AYTUNÇ EREK

Dersi Alan Birimler

Termodinamik Doktora
Termodinamik Yüksek Lisans
Termodinamik Bütünleşik Doktora

Dersin Amacı

Bu dersten matematik problemlerini sayısal olarak çözmek için gerekli araçların sağlanması amaçlanmıştır. Bu ders başlangıç ve sınır değer tiplerindeki ısı transfer problemlerinde karşılaşılan çözümü zor adi ve kısmi diferensiyel denklemlerin çözümü hakkındaki başlıkları içerir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Matematik modelleme ve mühendislik problemlerinin çözüm yeteneğin geliştirlmek.
2	Doğrusal ve doğrusal olmayan denklem ve denklem sistemlerinin çözümü, optimizasyon ve eğri uydurma gibi sayısal yöntemler bilmek ve bunları mühendislik problemde uygulamak.
3	Adii diferansiyel denklemlerin sayısal çözümünü bilmek ve bu kavramları mühendislik problemlerinin çözümünde uygulamak
4	Kısmi diferansiyel denklemlerin sayısal çözümünü bilmek ve bu kavramları mühendislik problemlerinin çözümünde uygulamak
5	Isı transferinde karşılaşılan özel durumları modellemek ve çözmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sayısal Analize Giriş
2	Sayısal Türev ( Türevin Sonlu Fark Gösterimi) ve İntegrasyon
3	Bir Boyutlu Isı İletiminin Başlangıç Değer Problemleri
4	Bir Boyutlu Isı İletiminin Sınır Değer Problemleri 4.1 Atış Metodu
5	Sonlu Farklar Metodu ( Thomas Algoritması)
6	İki Boyutlu Kararlı Isı İletiminin Sayısal Çözümü
7	Doğrusal Denklem Sistemlerinin Çözümlerine Genel Bakış
8	Zamana Bağlı Isı İletimi 9.1 Açık Metodlar 9.2 Kapalı Metodlar
9	Kartezyen ve Silindirik Koordinatlarda Bir Boyutlu Zamana Bağlı Problemler
10	Kartezyen ve Silindirik Koordinatlarda İki ve Üç Boyutlu Zamana Bağlı Problemler
11	Ara sınav
12	Isı iletiminde Karşılaşılan Özel Durumlar
13	Eğrisel Sınırlar ve Değişken Isıl Özellikler
14	Eşit Olmayan Grid Seçimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- S. C. Chapra, R. P. Canale, Numerical Methods for Engineering, McGraw Hill, 1989.
- Handbook of Numerical Heat Transfer, Ed. by W.J. Minkowycz, E.M. Sparrow, G.E.Schneider, R.M. Fletcher, John Wiley and Sons, 1981.
- R.M. Fletcher, Computational Techniques for Fluid Dynamics, Springer, Volume I-II, 1991.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenme ve öğretme yöntemleri sınıf-temelli ders ve çalışma oturumları ile problem çözme ve proje çalışmalarıdır

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	ÖDEV
2	ARS	ARASINAV
3	PRJ	PROJE
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ODV * 0.30 + ARS * 0.40 + PRJ * 0.30

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrenme çıktıları ile ilgili sayısal hesaplamalar (problem) içeren değerlendirme sınavları, ödev ve proje çalışmaları ile gerçekleştirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dokuz Eylül Üniversitesi
Makina Mühendisliği Bölümü (Oda no:233)
Tınaztepe-Buca, İzmir

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe 13:00 - 15:00
Cuma 13:00 - 15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Tasarım Projesi	1	12	12
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Ödev Hazırlama	10	7	70
Final Sınavı	1	4	4
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			207

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.10
ÖK.1	5	5	4	5
ÖK.2	5	5	4	5
ÖK.3	5	5	4	5
ÖK.4	5	5	4	5
ÖK.5	5	5	4	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI