Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
CSE 6004	İleri Bilgisayar Mimarisi	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. RECEP ALP KUT

Dersi Alan Birimler

Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans
Bilgisayar Mühendisliği Bütünleşik Doktora
Bilgisayar Mühendisliği Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, bilgisayar işlemcilerine, bellek yönetimine ve merkezi işlem birimi ile çevre cihazlar ile arasındaki ilişki konusuna kısa bir giriş yapmaktır. Bu dersin sonunda öğrencilerin mantık kapıları, iki durumlular ve verilen sayısal malzeme kütüphanesindeki bileşenleri kullanarak programlanabilen bir bilgisayarı tasarlayabilmeleri beklenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilgisayar mimarisinin temel kavramlarını tanımlayabilme
2	Bir bilgisayarın fonksiyonel birimlerini tasarlayabilme
3	CISC ve RISC mimarilerinde kullanılan stratejilerden bazılarından bahsedebilme
4	Temel Bilgisayarın sembolik dilini kullanarak giriş/çıkış işlemleri ve basit hesaplamaları yapan sembolik programları yazabilme
5	Bellek yönetiminin bazı kavramlarını (ana bellek, ön bellek, sanal bellek) tanımlayabilme
6	Çoklu işlemci, boru hattı, vektör işlemciler, önbellek tutarlılığı konularının temel özelliklerini gösterebilme
7	Arabirim hakkında bilgiyi (el sıkışma gbi G/Ç temelleri, DMA ve kesme tabanlı G/Ç teknikleri) sağlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş, Bilişimli ve Ardışıl devreler
2	Temel Bilgisayar Organizasyonu ve tasarımı: Yazmaç Aktarımları
3	Temel Bilgisayar Organizasyonu ve tasarımı: Bellek kaynaklı komutlar, Basit merkezi İşlem birimi tasarımı
4	Temel Bilgisayarın programlanması, Birleştirici dile giriş
5	Mikroprogramlı Kontrol
6	Bilgisayar aritmetiği
7	Merkezi İşlem Birimi: Yığıtlar, KOmut Formatı, adresleme modları
8	Merkezi İşlem Birimi: Veri aktarım komutları, Program kontrol, indirgenmiş komut takımı bilgisayarı
9	Boru hattı, vektör işleme
10	Griş-Çıkış organizasyonu: Arabirimler, asenkron veri aktarımı, öncelikli kesinti
11	Giriş-Çıkış organizasyonu: G/Ç işlemcisi, Seri iletişim
12	Memory organizasyonu: Ana bellek, ön bellek
13	Memory organizasyonu: Sanal Bellek, Bellek Yönetim Donanımı
14	Çoklu işlemciler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders Kitapları:
Computer System Architecture,Mano Morris,Prentice Hall,1993
Mano M. M., Kime C.R., (2001), "Logic and Computer Design Fundamentals", 2nd Edition,Prentice Hall.

Kaynak Kitaplar:
Hennessy J. L., Patterson D. A., (2003), "Computer Organization and Design: AQuantative Approach", 3rd Edition, Morgan Kaufmann
Stallings W., (2006), "Computer Organization & Architecture: Designing forPerformance", 7th Edition, Prentice Hall

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı
Literatür Taraması
Sunum
Dönem Projesi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	ÖDEV
2	SUN	SUNUM
3	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ODV * 0.50 + SUN * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme, sunum başarı düzeyi ve dönem projesine ilişkin sonuç raporu ile gerçekleşecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dokuz Eylül Üniversitesi
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
Tınaztepe Kampüsü Buca - İZMİR

Tel: +90 (232) 3017401

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe 9:30 - 10:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Ödev Hazırlama	1	42	42
Sunum Hazırlama	2	25	50
Kitap Okuma	1	26	26
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			188

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	4	2	2	3		3		3	2		3
ÖK.2	5	4	4	5	3	4		5	3	3	5
ÖK.3	5	2	2	3	3		3		2		3
ÖK.4	5	4	4	5	3			3	4	3	4
ÖK.5	5	3	3		5		4	3	4	4	4
ÖK.6	5			2	3	3	5	3	2		3
ÖK.7	5				3		3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI