Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARC 5150	Mimarlıkta Alan Araştırması	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. İLKNUR TÜRKSEVEN DOĞRUSOY

Dersi Alan Birimler

Bina Bilgisi Yüksek Lisans
Bina Bilgisi Doktora

Dersin Amacı

Mimarlık alanında tasarım ve kullanıcı ilişkisini sağlıklı biçimde kurmayı önemseyen ve bu konuda bilimsel bilgi üretmeyi hedefleyen doktora çalışmaları için alan araştırması önemli ve tercih edilen bir yöntemdir. Bu anlamda ders, öğrencilerin sistematik ve bilimsel alan araştırması tekniklerini ve etik ilkeleri öğrenmelerini ve bu teknikleri mimari bir araştırma probleminde uygulama ve sonuçlarını yorumlama becerilerini geliştirmelerini hedeflemektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Alan araştırması türlerini ve tekniklerini öğrenme
2	Alan araştırması tasarımı yapabilme
3	Araştırma ölçeği hazırlayabilme
4	Alan araştırması uygulayabilme
5	Alan araştırması sonuçlarını yorumlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma, amaçlar ve dersin içeriği
2	Mimarlıkta Alan Araştırması nedir Türleri, temel özellikleri ve bilgi kaynakları.
3	Alan araştırması teknikleri ve araçları; döküman inceleme, kullanım sonrası değerlendirme, görüşme, örnek olay incelemesi
4	Gözlem, gözlem türleri, araçları ve temel özellikleri
5	Anket tasarımı, örnekleme yöntemleri, örnekleme hataları
6	Araştırma problemleriyle ilgili tartışmalar
7	Alan araştırması ölçeği ile ilgili tartışmalar
8	Veri analizi için uygun tekniklerin belirlenmesi
9	Alan çalışmasının pilot uygulaması ile ilgili tartışmalar
10	Uygulanan pilot araştırmanın sonuçları (öğrenci sunumu)
11	Araştırma sonuçlarının yorumlanması
12	Araştırma raporunun yazımı ile ilgili temel ilkeler.
13	Araştırma raporunun yazımı ile ilgili temel ilkeler.
14	Araştırma raporunun sunumu (Öğrenci sunumu)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Baloğlu, B. (1997). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemi, Der Yayınevi: İstanbul.
Baş, T. (2006). Anket nasıl hazırlanır, uygulanır, değerlendirilir Seçkin Yayıncılık: Ankara
Cebeci, S. (2010). Bilimsel araştırma ve yazma teknikleri, Alfa yayınları: Melisa Matbaacılık
Yıldırım, A., Şimşek, H. (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık: Ankara.
Mack N. & Woodsong, C. & MacQueen K. M& Guest, & G, Namey, E. (2005). Qualitative Research Methods: A Data Collector's Field Guide, Family Health International: USA.
Türkseven Doğrusoy, İ. (2003). Pencerelerin İnsan Mekan İlişkileri Kapsamında İrdelenmesi, Ofis Mekanları İçin Bir Deneme, Yayımlanmamış doktora tezi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Türkseven Doğrusoy, İ. & Türeyen, M. (2007). A Field study on determination of preferences for windows in office environments, Building and Environment, 42(12), pp. 3660-3668.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler / Uygulama
Derslerin konuyla ilgili kuramsal bilgi aktarımları katılımcıların araştırma problemlerine göre yapılmaktadır.
2. Ödevler
Öğrenciler kendi araştırma konuları ile ilgili sunum ve araştırma dosyası hazırlayacaklardır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	ÖDEV
2	DKT	DERSE KATILIM
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ODV * 0.40 +DKT * 0.10 + YSS * 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ODV * 0.40 +DKT * 0.10 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ödev/Sunum: % 40, ÖÇ1, ÖÇ3
Katılım: %10
Final/Araştırma dosyası: % 50, ÖÇ4, ÖÇ5

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunludur

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ilknur.turkseven@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Duyurulacaktır

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	12	3	36
Öğrenci sunumları	2	3	6
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	12	1	12
Araştırma raporu (Final)	1	70	70
Ödev hazırlama	2	10	20
Sunum hazırlama	2	15	30
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			174

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.6	PK.8	PK.10
ÖK.1	1
ÖK.2	1	1	1	1
ÖK.3	1		1			1
ÖK.4	1		1		1	1
ÖK.5	1						1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI