Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 3732	RÖNESANS MİMARİSİ VE ETKİLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MİNE TANAÇ ZEREN

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Ders kapsamında, çağdaş mimarlığın oluşmasında kaynak olan Rönesans mimarlığının anahatları aktarılacak, rönesans mimarisinin etkileri tartışılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Avrupa Mimarisini şekillendiren ve günümüz mimarlığına etki eden toplumun sosyo-ekonomik ve kültürel girdilerini tanıma.
2	Evrensel mimarlığı, şekillendiren etkileri anlayarak değerlendirme.
3	Avrupa Mimarisinde yapı tiplerini tanıma.
4	Yapı tiplerini ve üsluplarını değerlendirme becerinsin kazanma.
5	Yapı tiplerinin üretilme biçimlerini ve teknolojileri hakkında bilgi sahibi olma.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş, Dersin İçeriğinin Tanıtılması- Terminolojinin Aktarılması.
2	Rönesans akımının doğuşu ve gelişimi, toplumun sosyo-kültürel ve ekonomik girdiler bağlamında değerlendirmesi, bu yaşantı biçiminin mekana yansımasının aktarım biçimleri.
3	Toskanya'da Romanesk ve Gotik Mimarlık Üzerine Bilgi aktarımı.
4	Brunelleschi Mimarlığı- Floransa Katedrali Kubbesi- S. Lorenzo- Pazzi Şapel- Santa Maria Degli Angeli.
5	Alberti Mimarlığı, Alberti ve Hümanizm- Vitrivius- Santa Maria Nouvella- S. Sebastiano- S. Andrea.
6	Floransa'da Saray Mimarisi, Floransa'nın toplumsal yapısı -Medici Sarayı- Rucellai ve Pitti sarayları.
7	1.Ara Sınav.
8	Roma ve Venedik `de Saray Mimarisi.
9	Michelangelo ve Manyerizm.
10	Bramante ve Yapıtları- Santa Maria della Pace- Tempietto.
11	Palladio ve Mimarlığı.
12	Öğrenci Sunumları / Leonardo Da Vinci, Bernini, Bromini.
13	Öğrenci Sunumları / Raphael, Gulio Romano.
14	Öğrenci Sunumlarının teslimi/ Rönesans Mimarisi ve devamında oluşan mimari akımların Osmanlı Mimarlığı üzerinden okunması.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Bazin, G.,(1992), Baroque and Rococo, Londra: Thames and Hudson.
Charles, M.R. William, W. Clark, (1992), Mediveal Architecture, Mediveal Learning, Masachusetts: Yale University Press.
Grodecki, L.,(1979), Gothic Architecture, Londra: Faber and Faber.
Norberg-Schulz, C.,(1980), Meaning in Western Architecture, New York: Rizzoli International Publications.
Blunt, Anthony,(1982),(ed.) Baroque and Rococo: Architecture and Decoration. London: Harper and Row Publishers .
Calabrese, Omar,(1992), Neo-Baroque: A Sign of the Times. Translated by Charles Lambert. Princeton: Princeton University Press.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik ders anlatımı
Öğrencilerin araştırma konuları kapsamında yapacakları sunumları ile derse etkin bir biçimde katkı koymalarının sağlanması.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Arasınav
2	OD	Ödev
3	YYI	Yarıyıliçi Notu	AS * 0.50 + OD * 0.50
4	YYS	Yarıyılsonu Notu
5	BNS	Başarı Notu	YYI * 0.50 + YYS * 0.50
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYI * 0.50 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dönem içinde 1 vize sınavı yapılacak ve öğrencilerin araştırma konuları kapsamında yapacakları sunumları ödev olarak teslim alınıp değerlendirilecektir.

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav % 25 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4)
Ödev / Sunum % 25 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
Final Sınavı % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mine.tanac@deu.edu.tr 0090 232 301 84 97

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra açıklanacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	10	2	20
Uygulama(Öğrenci sunumları)	3	2	6
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Sunum Hazırlama	1	4	4
Ödev Hazırlama	1	4	4
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	5		5	5	5		5
ÖK.2	5	5	5				5
ÖK.3						5	5
ÖK.4	5					5	5
ÖK.5	5					5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI