Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 3540	MİMARLIK VE ÜTOPYA	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ÖZLEM ARITAN

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Ütopya (yok- ülke) kavramını geçmişten günümüze edebiyat ve mimarlık alanlarında üretilen temel ütopya örnekleri üzerinden aktif tartışmalar ve dijital sunumlar yoluyla irdelemek. Böylesi irdelemelerle öğrencilerin farklı yaşam, mekân, kent, düzen alternatifleri bağlamında düşünce ve sorgulama üretmelerini sağlamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ütopya/distopya kavramlarını, bu kavramların tarihsel gelişimini, tarihsel süreç içinde ve günümüzde edebi, mimari ve sinemasal ütopyaların/distopyaların geçirdikleri dönüşümleri tanımlayabilme
2	Kavrama ve edebi, mimari ütopyaların geçirdikleri dönüşümlere yönelik bilgileri, somut örneklerle, üretimlerle ilişkilendirebilme
3	Elde edilen birikimi farklı dönemlerden seçilen edebi ya da mimari ütopya/distopya örnekleri bağlamında gerçekleştirilen araştırma, dijital sunum ve görselleştirme çalışmalarında kullanabilme
4	Sınıf içi sunumlarda seçilen örnekler üzerinden geliştirilen araştırmaların ve görselleştirme çalışmalarının, ütopyaya özgü genel özellikleri, kavramsal ilişkileri ve dönem ütopyalarında görülen ana temaları ortaya koyma potansiyellerini sorgulayabilme
5	Sorgulamalarda ortaya konan eleştiriler ışığında araştırma ve sunumları geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma, dersin içeriği hakkında genel bilgilerin verilmesi
2	Ütopya/distopya olgusuna ilişkin kavramsal açılımın sunulması; bu bağlamda ütopya/distopya olgusunun tanımının, tarihsel süreç içinde ütopya olgusunun ve mekânsal yansımalarının geçirdiği dönüşümlerin, ütopyanın felsefe, edebiyat, mimarlık, sinema gibi farklı disiplinlerle ilişkilerinin genel olarak ele alınması
3	Edebi metinlerden ütopya ve mekân okumaları, Antik Dönem ütopyalarının genel özelliklerinin ve öne çıkanlarının ele alınması
4	Antik Dönem ütopyalarından seçilen örneklerin öğrencilerin dijital sunumları, videolar aracılığıyla tartışılması
5	Rönesans Dönemi ütopyalarının genel özelliklerinin ve öne çıkanlarının ele alınması
6	Rönesans Dönemi ütopyalarından seçilen örneklerin öğrencilerin dijital sunumları, videolar aracılığıyla tartışılması
7	'Sanayileşme Sonrası Dönem'e özgü ütopyaların ve distopyaların genel özelliklerinin ve öne çıkanlarının ele alınması
8	Sanayileşme Sonrası Dönem'e özgü ütopyalardan ve distopyalardan seçilen örneklerin öğrencilerin dijital sunumları, videoları aracılığıyla tartışılması
9	Sanayileşme Sonrası Dönem'e özgü ütopya/distopya metinlerinden öğrencilerin dijital sunumlarının tamamlanması; doğrudan kent, mimarlık alanında üretilen ütopyaların irdelenmesi
10	Edebi ütopyalarla ilgili 1. ödevin teslimi; Sanayileşme sonrası 19. yüzyıl kentsel, mimari ütopyalarının genel özelliklerinin ve öne çıkanlarının irdelenmesi
11	Sanayileşme sonrası 20. yüzyıl ilk yarısı kentsel, mimari ütopyalarının genel özelliklerinin ve öne çıkanlarının irdelenmesi
12	Sanayileşme sonrası kentsel, mimari ütopyalardan seçilen örneklerin öğrencilerin dijital sunumları/görselleştirmeleri üzerinden tartışılması
13	Sanayileşme sonrası kentsel, mimari ütopyalardan seçilen örneklerin öğrencilerin dijital sunumları/görselleştirmeleri üzerinden tartışılması
14	Kentsel, mimari ütopyalarla ilgili 2. ödevin teslimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Yok
Yardımcı kaynaklar:
Kumar, K. (2005). Ütopyacılık. Somel, Ali, çev. Ankara: İmge Kitabevi.
More, T. (2010). Utopia (Mina Urgan'ın İncelemesiyle). Eyüboğlu, Sabahattin, Günyol, Vedat, & Urgan, Mina, çev. İstanbul: İş Bankası Kültür Yayınları.
Sarcey, M. R., Bouchet, T. & Picon, A. (2003). Ütopyalar Sözlüğü. Ilgaz, Turhan, çev. İstanbul: Sel Yayıncılık.
Sevinç, A. (2004). Ütopya: Hayali Ahali Projesi. İstanbul: Okuyan Us Yayınları.
Tafuri, M. (1979). Architecture and Utopia, Design and Capitalist Development. Cambridge, Massachusetts: The MIT Pres.
Usta, S. (2005). Platon'dan Jambulos'a Antik Çağ Ütopyaları. İstanbul: İş Bankası Yayınları.
Referanslar: Derste kullanılan diğer edebi metinler
Diğer ders materyalleri: Öğrencilerin görselleştirme çalışmalarında kullandıkları dijital sunum teknikleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Kuramsal/Görsel Aktarımlar:
Derste konuyla ilgili kuramsal aktarımlar ve görsel, dijital sunumlar, öğrencinin de katılacağı tartışmalar eşliğinde gerçekleştirilecektir.
Ödevler/Sunumlar:
Öğrencilerin farklı dönemlerden seçecekleri edebi ya da mimari ütopya örnekleri üzerinden geliştirilen araştırmalar, bu araştırmaların dijital sunumları, görselleştirme çalışmaları ödevler/sunumlar'ın içeriğini oluşturacak; bu ödevlerin teslimi alınacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1
2
3
4
5
6
7

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Başarı notunun %35'ini ara sınav yerine geçecek 1. ödev/sunum, %15'ini 2. ödev/sunum, %50'sini de final sınavı yerine geçecek ödev oluşturmaktadır. Bütünleme sınavı yerine geçecek ödev de final ödevi gibi başarı notunun %50'si değerindedir.

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav yerine geçecek 1. Ödev: %35 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
2. Ödev/Sunum: %15 (ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
Final: %50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ozlem.aritan@deu.edu.tr 0090 232 301 84 54

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri