Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 2398	PLANLAMADA NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ GÖZDE EKŞİOĞLU ÇETİNTAHRA

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında, planlama çalışmalarına altlık olacak nitel veriyi elde etmek ve yorumlamak için uygulanan yöntemlerin öğrenilmesi, karşılaştırılması ve bir örnek üzerinden uygulanması hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu dersin sonunda öğrenciler, Nitel veri ve nitel araştırma ile ilişkili kavramları öğrenecek,
2	Nitel araştırma yöntemlerini listeleyebilecek,
3	Yöntemlerin avantaj ve dezavantajlarını yorumlayabilecek,
4	Örnekler üzerinden uygun yöntemi seçerek yöntemsel gereklilikleri çözümleyebilecek,
5	Örnek bir çalışma ile nitel bir yöntem uygulanıp sonuçları raporlayacak ve planlama disiplininde veri oluşturması açısından değerlendirebilecektir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	- Dersin tanıtımı - Bilim, Araştırma, Yöntem, Nitel kavramlarının tartışılması - Neden planlamada niteliksel araştırmaya ihtiyaç duyulur
2	- Araştırma problemini belirleme, araştırma desenleme, nitel araştırma yönteminin seçimi
3	- Yapılandırılmış gözlem, anket, yapılandırılmış görüşme ve deney / yarı-deney yöntemlerinin kavramsal ve yöntemsel irdelemesi
4	- Alan ve Odak grup araştırması
5	- Katılımcı eylem araştırması
6	- İçerik Analizi
7	- Karma yöntem araştırması
8	Yöntemlerin karşılaştırması, tartışılması, tekrar edilmesi, örnekler üzerinden tekrar değerlendirilmesi
9	Ara sınav
10	Farklı yöntemlerde raporlama	Ödev konuları bu hafta belirlenecektir
11	Ödev gruplarının oluşturulması, ödevler için seçilen yöntemin ve çalışma alanının irdelenmesi
12	Ödev gruplarının oluşturulması, ödevler için seçilen yöntemin ve çalışma alanının irdelenmesi
13	Ödevlerin sunumu ve değerlendirilmesi
14	Ödevlerin sunumu ve değerlendirilmesi
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Gaber, J. & Gaber, S. (2007). Qualitative Analysis for Planning and Policy: Beyond the Numbers.
Bernard, H.R. ve Gravlee, C.C. (2015). Handbook of Methods in Cultural Antropology. Rowman & Littlefield.
Patton, M.Q. (2014). Nitel Araştırma ve Değerlendirme Yöntemleri. Pegem Akademi.
Ekiz, D. (2020). Bilimsel Araştırma Yöntemleri: Yaklaşım, Yöntem ve Teknikler. Anı Yayıncılık.
Berg, B.L. ve Lune, H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (Çev. Asım Arı). Pearson Publish.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konferans sunumlar, okumalar ve öğrencilerin aktif katılımı ile tariflenebilecek bir yönteme sahiptir. Öğrencilerden ara sınav dışında dönem içerisinde bir ödev hazırlamaları, bu ödevin bir nitel araştırma yönteminin uygulanmasına temellenmesi istenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1
2
3
4
5
6

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Listeleme ve Betimleme Ara Sınav; Çözümleme ve Yorumlama Ödev; Yorumlama, Çözümleme ve Değerlendirme Final Sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gozde.eksioglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 12.00-12.45

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Öğrenci Sunumları	1	2	2
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	6	2	12
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Grup Ödevi Hazırlama	1	5	5
Sunum Hazırlama	1	5	5
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			77

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.16
ÖK.1	1			1
ÖK.2	1	1
ÖK.3		1	1	1
ÖK.4			1	1
ÖK.5		1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI