Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 3470	ULAŞIM VE TRAFİK PLAN PROJELERİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. İREM AYHAN SELÇUK

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Şehir ve Bölge Planlama öğrencilerini planlamanın önemli bir alanı olan Ulaşım Ana Planıyla, ulaşım planlama çalışmaları sürecinde gerçekleştirmeleri gereken veri toplama, analiz etme, değerlendirme vb. etaplarla tanıştırmaktır. Bu süreçte 4 aşamalı ulaşım talep modelleme süreci aktarılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ulaşım Ana Planının temel girdilerini tanıyabilmeli
2	Ulaşım Ana Planına yönelik analizleri kavrayabilmeli
3	Ulaşım ve Trafik Plan ve Projelerine İlişkin alınacak kararlarda büyük öneme sahip olan ilkeleri ayırt edebilmeli
4	Ulaşım ve trafik projelerinin hazırlanması ve uygulanması için gerekli olan prosedürü çözümleyebilmeli
5	Ulaşım Ana Planı ve diğer ulaşım ve trafik projelerinin süreçlerini disiplinlerarası ekip çalışması içinde uygulayabilmeli

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ulaşım ve Trafik Plan ve Projeleri Dersinin Kapsamı ve Dersten Beklenenler
2	Kent içi Ulaşım Sorununun Ortaya Çıkışı
3	Ulaşım Ana Planı ve Mevzuat
4	Ulaşım Ana Planı Süreci
5	Ulaşım Planlama Sürecinde Temel Kavramlar
6	Hanehalkı Ulaşım Anketi İncelemeleri
7	4 Aşamalı Ulaşım Talep Modelleme Süreci: Yolculuk Yaratımı
8	4 Aşamalı Ulaşım Talep Modelleme Süreci: Yolculuk Yaratımı
9	4 Aşamalı Ulaşım Talep Modelleme Süreci: Yolculuk Üretimi
10	Ara Sınav (%50)
11	4 Aşamalı Ulaşım Talep Modelleme Süreci: Türel Seçim
12	4 Aşamalı Ulaşım Talep Modelleme Süreci: Şebeke Ataması
13	4 Aşamalı Ulaşım Talep Modelleme Süreci: Şebeke Ataması
14	Final Sınavları Haftası
15	Final Sınavları Haftası

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:

Oppenheim, N. (1995). Urban Travel Demand Modelling, From Individual Choices to General Equilibrium, A Wiley-Interscience Publication, John Wiley & Sons, INC., Newyork/Chichester/Toronto/Singapore/Brisbane

Ortuzar, J. D. D. Ve Willumsen, L. G., (1990). Modelling Transport, John Wiley & Sons, LTD., Chichester/Newyork/Weinheim/Brisbane/Toronto/Singapore

Ulaşım Planlama Çalışmaları ve Ulaşım Ana Planı Hazırlama Kılavuzu, Türkiye Belediyeler Birliği, Ankara, Mayıs-2014.

Yardımcı kaynaklar:

DLH Ulaşım ve Fizibilite Etüdü Teknik Şartnamesi

İstanbul Metropoliten Alanı Kentsel Ulaşım Ana Planı (İUAP), İstanbul, Mayıs 2011, İstanbul Büyükşehir Belediyesi, Ulaşım Daire Başkanlığı, Ulaşım Planlama Müdürlüğü.

İzmir Ulaşım Ana Planı, İzmir Tramvay Hatları Ön Etütleri, Taslak Rapor, Aralık 2009.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, ulaşım ana planı sürecini örnekler üzerinden inceleyerek anlatan ve dört aşamalı ulaşım talep modelleme sürecini problem çözümleri üzerinden aktaran bir yapıya sahiptir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1
2
3
4
5

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Betimleme, Çözümleme ve Yorumlama ara sınav ve final sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

irem.ayhan@deu.edu.tr

0232 301 84 34

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

salı 15.30-17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	13	13
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			81

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	1
ÖK.2	1
ÖK.3	1	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1	1
ÖK.5	1	1	1		1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI