Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 1334	BİLGİSAYAR	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. MUHAMMED AYDOĞAN

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Şehir planlama ve kentsel tasarım süreçlerinin ayrılmaz bir parçası haline gelmiş olan Bilgisayar Destekli Tasarım kavramının ne olduğunu ve bu sistemin nasıl kurulabileceğini öğretmek.
Ölçülü bir şekilde üç boyutlu modelleme yapmak.
Işıklandırma, animasyon ve render becerileri kazandırmak.
Bilgisayar destekli tasarım yazılımları ile birlikte düşünme, eskiz yapma, modelleme ve kontrol işlerinin nasıl yapılacağını öğretmek.
CAD yazılımları ile birlikte işleyen programlama dillerini tanımak ve kodlama yapısını tanımak.
Şehir planlama alanını yeniden şekillendiren yeni teknolojileri CAD ve CAM sistemlerinin Ülkemizde ve Dünyada kullanım potansiyellerinin değerlendirilmesi.
Teknoloji Yönetimi ve İnovasyon yönetimi süreçlerinin öğrenilmesi.
Teknolojik yeniliklere hakim olmak ve mesleki alanda girişimciliğin önemi konusunda farkındalık oluşturmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilgisayar Destekli Tasarım ve ilgili kavram ve teknolojileri, BDT'nin bileşenlerini ve temel niteliklerini tanımlayabilecek.
2	Teknoloji Yönetimi ve İnovasyon yönetimi yaklaşımlarını kavrayabilecek. Girişimcilik ve yenilikciliğin önemini nlayabilecek
3	Güncel BDT yazılımlarını tanıyabilecek, bunlardan birini etkin şekilde kullanabilecek,
4	Mekânı tanımlayan vektörel altlık çizimleri oluşturabilecek ve düzenleyebilecek,
5	Mevcut çizimleri ve içerdiği bilgiyi katman ve obje yapılarını kullanarak yönetebilecek,
6	Görselleştirmeler yapabilecek sunum ve çıktıları hazırlayabilecek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bilgisayar destekli tasarım nedir Bir tasarım sürecinin BDT olarak kabul edilmesi için gereken unsurlar nelerdir
2	BDT ile ilgili, sürece katılabilecek yeni teknolojiler nelerdir Bunlar hangi amaçlarla kullanılır
3	Planlama sürecinde kullanılan yazılımların tanıtımı, Çizim programları içinde AutoCAD
4	Üç boyutlu çizim olgusunun aktarımı ve temel program fonksiyonlarının tanıtımı
5	Temel çizim fonksiyonlarının anlatılması ve uygulanması, örnek çizim projesine başlanması
6	Düzenleme komutlarının anlatılması ve uygulanması
7	Bakış ve görünüm komutlarının anlatılması ve uygulanması
8	Ölçülendirme ve ölçek komutlarının anlatılması ve uygulanması
9	Ara Sınav - Laboratuar Uygulaması
10	Üç boyutlu modelleme ve oluşturulabilecek üç boyutlu proje olasılıklarının değerlendirilmesi
11	İki boyutlu bir imar planının taranarak, altlık harita haline getirilmesi ve ölçeklendirilerek, çizim programına aktarılması
12	Yönetmeliğe uygun dilde imar planının bilgisayar ortamında oluşturulması.
13	İmar planı üzerinden büyüklük ve yoğunluk hesaplarının yaptırılması
14	Örnek projenin 3 boyutlu sanal maketinin oluşturulması Oluşturulan her tür konulu harita ve analizlerin çıktı düzenlerinin yapılması, sayfa ayarları ve sunum hazırlanması
15	Final Sınavları Haftası
16	Final Sınavları Haftası

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Yardımcı kaynaklar: Autocad Tutorials and Web Pages
Yardımcı kaynaklar: Autocad 2011 & Autolisp (Mehmet Şamil Demiryürek, 2010)
Diğer ders materyalleri: AutoCAD yazılımı.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders ve bilgisayar laboratuarında yapılacak uygulamalar.
AutoCAD ve SketchUp yazılımları ile uygulamalı çizim ve anlatımlar.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1
2
3
4
5

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavların ilk yarısı kuramsal ikinci yarısı laboratuarda program kullanımı uygulaması şeklinde yapılmaktadır.

Değerlendirme Kriteri

Tanımları yapabilme, nitelikleri tanımlayabilme Ara Sınav ile ölçülmektedir.
Kullanabilme, düzenleme, yönetme ve hazırlayabilme laboratuar uygulaması ile ölçülmektedir.
Tanımları yapabilme, nitelikleri tanımlayabilme, kullanabilme, düzenleme, yönetme ve hazırlayabilme final sınav ve beraberinde yapılan laboratuar uygulaması ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin tamamı bilgisayar laboratuarında yapılmaktadır.
Kuramsal konular, kavramlar, tanımlar ve ilgili yeni teknolojiler, teknoloji yönetimi ve inovasyon kavramlar;
bilgisayarda yapılan uygulama sırasında paketler halinde görsel materyalle aktarılmakta,
beraberinde laboratuvarda proje olarak uygulamaya devam edilmektedir.

Şehir planlama sürecinde yeni teknolojilerin yönetimi, yazılımların kullanımı, ek kodlamaların yapılması ve veri yönetim süreci uygulamalı olarak yapılacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

m.aydogan@deu.edu.tr
0 (232) 301 83 64

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 10:30 - Salı 15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	5	2	10
Vize Sınavına Hazırlık	1	3	3
Final Sınavına Hazırlık	1	3	3
Uygulama sınavına hazırlık	2	3	6
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
Diğer Kısa Sınav	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			51

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.8	PK.9	PK.17
ÖK.1			1
ÖK.2			1
ÖK.3				1
ÖK.4		1
ÖK.5	1
ÖK.6				1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI