Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TKS 3021	TEKSTİLDE ÜRÜN VE SÜREÇ TASARIMI I	ZORUNLU	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Tekstil Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. RAZİYE BEFRU BÜYÜKBAYRAKTAR

Dersi Alan Birimler

Tekstil Mühendisliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı temel tasarım kavramının benimsetilmesi ve öğrencilerin ürün ve süreç tasarımını gerçekçi kısıtları göz önünde bulundurarak gerçekleştirebilmesi için gerekli alt yapıyı sağlamaktır. Ürün ve süreç tasarım aşamalarının, yöntemlerinin öğretilerek öğrencilerin herhangi bir fonksiyonel nesne tasarımı için bu tasarım süreçlerini uygulaması amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tasarım kavramını çeşitli yönleriyle anlayıp açıklayabilme
2	Tasarımı ortaya çıkaran gerçekçi kısıtları tanımlayabilme ve açıklayabilme
3	Ürün tasarımını etkileyen etmenleri kavrama
4	Ürün tasarım süreçlerini uygulayabilme becerisi
5	Ürün tasarım araç ve yöntemlerini kullanabilme becerisi
6	Süreç tasarımı aşamalarını uygulayabilme becerisi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders tanıtım. Tasarım kavramları hakkında tartışma.
2	Tasarım gerekçesini ortaya çıkaran nedenler/kısıtlar. İşletmelerde ürün tasarım kararlarını etkileyen etmenler.
3	Ürün Tasarımı sürecinin aşamaları. Estetik ve Fiziksel Tasarımın temel ilkeleri. Ödev hakkında bilgilendirme.
4	Ürün tasarımı yaklaşımları (İmalat İçin Tasarım, Montaj için tasarım, geri dönüşüm için tasarım, yeniden imalat, vb.)
5	Ürün Tasarım araç ve yöntemleri: Kalite Fonksiyon Yayılımı ; Değer analizi/ mühendisliği, Taguchi Yöntemi; Eş zamanlı mühendislik. Fikrin kabulü: ağırlıklı puanlama, başa baş noktası, Ürün tasarımı için karar ağacı, örnek problemler.
6	Ürün yaşam eğrisi; Ürün-süreç matrisi; Çevre dostu tasarım, Sürdürülebilir ürün tasarımı.
7	Ürünle ilgili dokümanların hazırlanması (Teknik çizimler, malzemelerle ilgili maliyet dokümanları, vs.). Ödev çalışmaları hakkında tartışma.
8	Ara sınav
9	Süreç Tasarımı ve aşamalar: Süreç Seçimi; Ürün çözümlemeleri; Donanım araçları seçimi; İş (mikro süreç) tasarım. Üretim sistemleri.
10	Üretim ile ilgili dokumanlar, İş emri hazırlama. Bilgisayar destekli tasarım ve üretim. Ödev çalışmaları hakkında tartışma.
11	Uygulama örneği-Tekstil tasarımı örneği.
12	Uygulama örneği-Endüstriyel tasarım/ mimari tasarım örneği.
13	Uygulama örneği-Fonksiyonel bir tekstil tasarımı örneği.
14	Ödev sunumları (Fonksiyonel bir nesne tasarımı: fiziksel tasarım, estetik tasarım, süreç tasarımı, vb.)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Küçükerman, Ö. , Endüstri Tasarımı Ürün Tasarımında Adımlar, Yem Yayınları
2- Küçükerman, Ö. ,,Ürün Geliştirme, Ohan Matbaacılık Ltd. Şti.,1997
3- Slack, L., What is Product Design,2010
4- Baxter, M., Product Design : Practical Methods for Systematic Development of New Product
5- Mehmet Naci Dedeal ,Endüstri Ürünleri Tasarımında Biçime Ulaşmak, Epsilon Yayınları; 1. baskı (20 Ekim 2015)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum + Tartışma+ Ödev

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ0.20+OD 0.30+FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ0.20+OD 0.30+BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders Kapsamında öğrencilere ödev verilir. Ödevde fonksiyonel bir ürün için ürün ve süreç tasarımı çalışmalarını gerçekleştirmeleri beklenir. Aynı fonksiyonel nesnenin tasarımı 3-5 öğrenciye verilerek öğrencilerden öncelikle ürün tasarım sürecini bireysel olarak gerçekleştirmeleri istenir. Ödev dosyası; ürünün tanımlanması, gerçekçi kısıtların belirlenmesi, ürünle ilgili dokümanların hazırlanmasını içermelidir. Sonraki aşamada hangi tasarımın seçileceğine karar verme yöntemleri uygulanarak karar verilmesi ve süreç tasarımı ile ilgili çalışmanın takım çalışması olarak yürütülmesi istenir. Bu ödev dosyası; ürün karar verme yöntemleri, sürecin tasarlanması, süreçle ilgili dokümanların ve iş emrinin hazırlanmasını içermelidir. Dersin son haftası, tasarım sunumları yapılacak; ödev notu hazırlanan raporlardan ve sunumdan verilecektir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar