Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
JEO 4187	BARAJ-TÜNEL JEOLOJİSİ	SEÇMELİ	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Jeoloji Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MEHMET YALÇIN KOCA

Dersi Alan Birimler

Jeoloji Mühendisliği (İ.Ö)
Jeoloji Mühendisliği

Dersin Amacı

Baraj aksı boyunca, rezervuarlarda ve tünellerde yapılan jeolojik ve jeoteknik çalışmaların anlatılması

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Baraj tipi ve yeri seçimine etki eden faktörleri tanımlayabilme
2	Jeolojik yapının baraj yerine etkisini analiz edebilme
3	Baraj yerlerinde sondaj planlanmasını yapabilme
4	Sondajlar sırasında yapılan basınçlı su deneylerini yorumlayabilme
5	Baraj inşaatı için gerekli malzemenin temin olanaklarını araştırabilme
6	Jeolojik yapıların tünel açımına etkisini analiz edebilme
7	RMR, GSI ve Q-sistemlerini kullanabilme
8	Tünellerde destek sistemlerini tasarlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Baraj tipi ve yeri seçimine etki eden faktörlerin anlatımı ve baraj jeolojisi ile ilgili genel tekrarlar
2	Rezervuar alanında gözlenen kaçakların (Zemin kütlelerinde, kaya kütlelerinde, faylar boyunca) tesbitine yönelik olarak basınçlı su deneylerinin yapılması
3	Baraj yeri inşası sırasında gerekli olan malzemenin temin olanaklarının araştırılması
4	Zemin şevlerinin duraylılığı ile ilgili problem çözümleri
5	Baraj yerlerinde sondaj planlanması, sondajların derinlikleri, ara uzaklıkları ve sayıları
6	Jeolojik yapıların baraj inşaatına etkisi
7	1. Ara sınav
8	Tünel açılması sırasında karşılaşılan olaylar, kaya patlamaları
9	Jeolojik yapıların tünel açımına etkisi
10	RMR, GSI ve Q- kaya kütle puanlama (sınıflama) sistemleri
11	Tünellerde destek türlerinin dizaynı
12	GSI ve Hoek-Brown yenilme kriteri arasındaki ilişkiler, Hoek-Brown sabitleri
13	12. Ara sınav
14	Mohr-Coulomb, Hoek-Brown yenilme zarfları, kaya kütlesinin elastisite modülü, kütlenin tek eksenli sıkışma dayanımının hesaplanması (RocLab V.4.0)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: 1. Bell, F.G.,2006, Mühendislik Jeolojisi ve İnşaat (çeviri:Kayabalı, K.), Spon Pres, Taylor&Francis Group, s.797.
2. Ulusay, R., Sönmez, H.,2007. Kaya Kütlelerinin Mühendislik Özellikleri, TMMOB Jeoloji Müh. Odası Yay. No:60, s.292, Ankara.
3. Tarhan, F.,1996. Mühendislik Jeolojisi Prensipleri, K.T.Ü. Basımevi, s.384, Trabzon.
Yardımcı kaynaklar : 1. Brady, B.h. & Brown, E.T.,1985. Rock Mechanics For Underground Mining, George Allen & Unwin (Publishers) Ltd., London, 2nd Edtion, p.527.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik anlatım, problem çözme ve bilgisayar programı kullanımı

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ1	1.Vize
2	VZ2	2.Vize
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ1 * 0.25 + VZ2 * 0.25 + FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ1 * 0.25 + VZ2 * 0.25 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Vize-1 (%25) + Vize-2 (%25) + Final (%50)

Değerlendirme Kriteri

1.vize(%25)+2.vize(%25)+Final(%50)
Bütünleme: ÖÇ(1-5)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

e-posta : yalcin.koca@deu.edu.tr, 02323017321

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi günleri 6 ve 7nci saatler.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	24	1	24
Uygulama	24	1	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	2	12	24
Final Sınavına Hazırlık	1	24	24
Vize Sınavı	2	1,5	3
Final Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	3	4	5	4	3		5	4	4		4	4	4	4
ÖK.2	4	5	5		3	5	5	3	4			4	4
ÖK.3	3	5	5	2	4	4	3	4	4	3	4	4	2	5
ÖK.4	3	3	5	4	4			4	4			2		4
ÖK.5	5	3	5	2	2	3	5	5	3	5	5	3	5	2
ÖK.6	5	5	5	3	5	5	5	5	5		2	3		5
ÖK.7	3	5	4	4	5	3		4	4			4		5
ÖK.8	3	5	4	4	5	3		4	4			4		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI