• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÇEV 4042 BİYOLOJİK YÖNTEMLERLE NUTRİENT GİDERİMİ SEÇMELİ 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Çevre Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. DELİA TERESA SPONZA

Dersi Alan Birimler

Çevre Mühendisliği Çevre Mühendisliği (İ.Ö)

Dersin Amacı

nitrifikasyon, denitrifikasyon ve fosfat giderim mekanizmalarının bilinmesi, nitrifikasyon, denitrifikasyon ve fosfor giderme proseslerinin mekanizmalarının ve tasarımında kullanılacak parametrelerin bilinmesi, tüm proseslerin irdelemesinin yapılmasıi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   ÇEVRE KİRLİLİĞİNİN ÖNLENMESİ, KONTROLÜ VE DOĞAL KAYNAKLARIN SÜRDÜRÜLEBİLİR YÖNETİMİ İLE İLGİLİ BİLGİ BİRİKİMİNE SAHİPTİR. 2   TEMEL BİLİMLER,GENEL MÜHENDİSLİK, ÇEVRE BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ ALANLARINDAKİ BİLGİLERİ KULLANIR 3   ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ UYGULAMALARINDA MODERN TEKNİKLERİ VE MÜHENDİSLİK ARAÇLARINI KULLANIR 4   VERİYİ DEĞERLENDİRİR VE YORUMLAR 5   ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ ALANINDAKİ PROBLEMLERİ BELİRLER VE ÇÖZÜM SEÇENEKLERİ ÜRETİR

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 ATIKSULARDA BULUNAN AZOT VE FOSFOR FORMLARI, AZOT VE FOSFORUN ÇEVRESEL ETKİLERİ 2 NİTRİFİKASYON VE DENİTRİFİKASYON PROSESLERİ, MİKROORGANİZLARININ TANINMASI, ARITMA TESİSLERİNDE NİTRİFİKASYONU ETKİLEYEN FAKTÖRLER (ÇAMUR YAŞI,ÇÖZÜNMÜŞ OKSİJEN KONSANTRASYONU, FOSFAT KONSANTRASYONU, ALKALİNİTE) 3 NİTRAT DİSİMİLASYONU, VE DENİTRİFİKASYON PROSESLERİ 4 NİTRİFİKASYON PROSESLERİNİN SINIFLANDIRILMASI; NİTRİFİKASYON-DENİTRİFİKASYON PROSESLERİ ( AYRIK GERİ DÖNÜŞLÜ PROSESLER, DIŞARIDAN KARBON KAYNAĞI İLAVELİ PROSESLER, SİSTEM İÇİNDEKİ KARBON KAYNAĞININ KULLANILMASI) 5 BİRLEŞİK GERİ DÖNÜŞLÜ PROSESLER( PREDENİTRİFİKSASYON SİSTEMLERİ: LUDZAKC ETTINGER VE BARNARD PROSESİ),( POST DENİTRİFİKASYON PROSESLERİ : WHURMAN, BARDENFO PROSESLERİ ) SHARON VE ANAMMOX VE BİRLEŞİK SHARON ANAMMOX PROSESLERİ 6 BİRLEŞİK NİTRİFİKASYON VE DENİTRİFİKASYON PROSESLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI 7 NİTRİFİKASYONDA GEREKLİ TASARIM PARAMETRELERİ ( ATIKSU KARAKTERİZASYONU, ÇAMUR YAŞI, ÇIKIŞ SUYUNDAKİ BOİ5 VE NH3 KONSANTRASYONLARI, OLUŞAN ÇAMUR MİKTARI VE BİYOMASA DÖNÜŞEN AZOT MİKTARLARI) 8 DENİTRİFİKASYONU ETKİLEYEN PARAMETRELER ( DENİTRİFİKASYON POTANSİYELİ, DENİTRİFİKASYON HIZI) 9 DENİTRİFİKASYON HAVUZU TASARIMI İÇİN GEREKLİ TASARIM PARAMETRELERİ( DENİTRİFİKASYON BAKTERİLERİNİN SPESİFİK BÜYÜME HIZI, ÇIKIŞ SUYUNDA NO3-N KONSANTRASYONU HESABI, METANOL GEREKSİNİMİ) 10 VİZE 11 BİYOLOJİK FOSFOR GİDERİM PROSESİ ( ANAEROBİK VE AEROBİK KADEMELER), BİYOLOJİK FOSFOR GİDEREN PROSESLER ( PHOREDOX, 3 KADEMELİ PHOREDOX, 5 KADEMELİ PHOREDOX, UCT PROSESİ VE DEPHANOX PROSESLERİ) 12 biyolojik fosfor giderimini etkileyen faktörler( anaerobik ve aerobik havuz hacimleri, KOİ/ TP oranları, denitrifikasyonun sıcaklığa bağlı değişimi) azot ve fosfor giderim kinetiklerinin bilinmesi 13 AZOT FOSFOR GİDEREN PROSES TASARIMLARI 14 VİZE

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

wastewater treatment METCALF EDDY, WASHINGTON USA 2000 MODELLİNG OF ACTIVATED SLUDGE SYSTEM DERİN ORHON, NAZİK ARTAN 1996

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

power poınt ders sunumları ve yardımcı kitapların izlenmesi, ödev verilmesi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.50 + FN * 0.50 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.50 + BUT * 0.50 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

bir vize uygulanacak bunun %v30'u ödev/uygulama notunun % 20 si ve final sınavının % 50 si alınacaktır

Değerlendirme Kriteri

ÖDEV, BİR VİZE, BİR FİNAL

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

PROF. DR. DELYA SPONZA DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ, MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜH. BÖL. BUCA KAYNAKLAR KAMPÜSÜ İZMİR 35160 TEL 3017119

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

CUMA 1,2,3,4,5

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 11 2 22 Ders Anlatımı 10 2 20 Vize Sınavına Hazırlık 1 1 1 Final Sınavına Hazırlık 1 1 1 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 6 2 12 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 0 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 60

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 ÖK.1 4 ÖK.2 4 ÖK.3 3 ÖK.4 3 ÖK.5 4