Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ERA 4143	SOSYAL GİRİŞİMCİLİK	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri (İ.Ö)
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri

Dersin Amacı

Dersin amacı, sosyal sorunları yönelik sosyal yenilikçi bakış açısının vurgulanması yoluyla aktörler ve kurumlar itibariyle bütünüyle sosyal girişimcilik kavramının tanıtılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sosyal girişimcilik alanı hakkında bilgi sahibi olmak
2	Sosyal sorun kavramını tanımlamak
3	Alanının aktörleri olarak sosyal girişimcileri tanımak
4	Sosyal girişimciliğin işletme yapısı olarak sosyal girişimler hakkında bilgi sahibi olmak
5	Sosyal yeniliğin önemini kavramak
6	Sosyal girişimleri sürdürülebilirlik açısından değerlendirmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Girişimcilik kavramının tanıtılması
2	Sosyal Girişimciliği Tanımlamak
3	Sosyal Sorun ve Fırsatları Anlamak
4	Sosyal Girişimciler: Kişilik ve Kimlik
5	Sosyal Yeniliği Tanımlamak
6	Sosyal Girişimi Tanımlamak
7	Sosyal Girişimlerin Kaynakları
8	Sosyal Girişimlerde İnsan Kaynakları
9	Sosyal Girişimlerde İş Modelleri
10	Sosyal Etki Ölçümü
11	Sosyal Girişimciliğin Toplumlar Üzerindeki Etkisi
12	Sosyal Girişimciliğin Geleceği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Volkmann, C. K, Tokarski, K. O., Ernst, K. (2014). Social Entrepreneurship and Social Business: An Introduction and Discussion with Case Studies. Wiesbaden: Springer.
Kickul, J. & Lyons, T. S. (2012). Understanding Social Entrepreneurship: The Relentless Pursuit of Mission in an Ever Changing World. New York: Routledge.
Weerawardena, J. ve Mort, G. S. (2006). Investigating Social Entrepreneurship: A Multidimensional Model. Journal of World Business. 41: 21-35.
Light, P. (2005). Searching for Social Entrepreneur: Who might they be, where they might be found, what they do Research on Social Entrepreneurship: Understanding and Contributing to an Emerging Field. (pp. 13-37). In R. Mosher-Williams. ARNOVA Occasional Paper Series

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	DIC	Dönemiçi Çalışma
2	ARS	Arasınav
3	YIN	Yarıyıliçi Notu	DIC * 0.50 + ARS * 0.50
4	FN	Yarıyılsonu Sınavı
5	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar