DERS ADI

: KARŞILAŞTIRMALI SİYASETTE SEÇİLMİŞ KONULAR

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
IRE 4117 KARŞILAŞTIRMALI SİYASETTE SEÇİLMİŞ KONULAR SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Uluslararası İlişkiler

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. İREM AŞKAR KARAKIR

Dersi Alan Birimler

Uluslararası İlişkiler

Dersin Amacı

Dersin amacı öğrencilerin karşılştırmalı siyaset ve siyaset bilimi alanında devam etmekte olan tartışmalara kritik bir gözle bakmalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrencinin karşılaştırmalı siyaset ve siyaset bilimi alanında günümüzdeki tartışmalara pek çok açıdan bakabilmeleri için bu alandaki anlayışını ve aşinalığını geliştirmek
2   Öğrencinin sınıfta öğretilen karşılaştırmalı siyaset alanındaki konuları eleştirel ve analitik bakış açısı ile inceleyebilmesi.
3   Öğrencinin eleştirel argumanlar yapabilmek için gerekli becerileri geliştirebilmesi.
4   Öğrencinin sunum yapabilmek için gerekli becerileri geliştirebilmesi.
5   Öğrencilerin diğer öğrenciler ve dersin hocası ile bu alanda tartışmalara girebilmek için gerekli becerileri geliştirebilmeleri.
6   Öğrencilerin karşılaştırmalı siyaset ve siyaset bilimi alanlarında gerekli akademik ve akademik olmayan kaynaklara ulaşmak için becerileri geliştirebilmeleri.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Derse giriş
2 Karşılaştırmalı siyaset nedir Ülke karşılaştırması nasıl yapılır
3 Demokratikleşme
4 Demokratikleşme: örnek ülke çalışmaları (Mısır & Tunus)
5 Sivil toplum
6 Sivil toplum: örnek ülke çalışmaları (Hindistan & Suudi Arabistan)
7 Siyasi ekonomi
8 Siyasi ekonomi: örnek ülke çalışmaları (Cezayir, Nijerya & Libya)
9 Din ve siyaset
10 Din ve siyaset: örnek ülke çalışması (İran)
11 Kalkınma problemleri
12 Kalkınma problemleri: örnek ülke çalışması (Nijerya)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kenneth Newton & Jan W. Van Deth, Foundations of Comparative Politics, Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
John McCormick, Comparative Politics in Transition, Boston: Wadsworth, 2010.
Patrick H. O Neil, Essentials of Comparative Politics, New York: Norton & Company, 2010.
Peter Burnell & Vicky Randall (eds.), Politics in the Developing World, Oxford: Oxford University Press, 2005.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders Anlatımı
2. Grup ve/veya bireysel power-point sunumu hazırlanması ve derse katılım
3. Sınavlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 ARS ARASINAV
2 SUN SUNUM
3 DKT DERSE KATILIM
4 YYS YARIYIL SONU SINAVI
5 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.35 + SUN * 0.20 + DKT* 0.10 + YYS * 0.35
6 BUT BÜTÜNLEME NOTU
7 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.35 + SUN * 0.20 + DKT* 0.10 + BUT * 0.35


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci karşılaştırmalı politika ve siyaset bilimi alanında güncel konu ve tartışmaları açıklayacaktır.
2. Öğrenci güncel konu ve tartışmaları eleştirel bir şekilde analiz edebilecektir.
3. Öğrenci sunumlarını hazırlayabilmek için IT'den yararlanacaktır.
4. Öğrenci görüşlerini ve düşüncelerini açık, tam ve kendinden emin bir şekilde sunabilecektir.
5. Analitik bir çerçeveye dayanarak öğrenci eleştirel argumanlar yapabilecektir.
6. Öğrenci kütüphane ve internetten yararlanabilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Dersin en az yüzde 70'ine katılmak zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi disiplin cezası alacaktır.
3. Dersteki tartışmalara katılmak zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

irem.askar@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 12 3 36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 5 60
Final Sınavına Hazırlık 1 12 12
Vize Sınavına Hazırlık 1 12 12
Sunum Hazırlama 1 15 15
Vize Sınavı 1 1,5 2
Final Sınavı 1 1,5 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 139

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13
ÖK.14
ÖK.24
ÖK.34
ÖK.45
ÖK.55
ÖK.64