Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İLA 2104	K.K. Okuma ve Tec. IV (ARP)	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

MUSTAFA İZCİ

Dersi Alan Birimler

İlahiyat (İ.Ö)
İlahiyat

Dersin Amacı

Öğrencilerin, Kur'ân-ı Kerim'i yüzünden gerek telaffuz gerekse makam(musiki) yönünden en güzel şekilde okumasını sağlamak. Kur'ân- Kerim'in doğru ve düzgün okunmasını sağlayacak olan Tecvid kurallarını, sebep ve hikmetleriyle kavratmak. Kur'ân kırâatı yönünden toplum önünde imamlık, hatiplik, müezzinlik, Kur'ân kursu öğreticiliği yapabilecek duruma gelebilmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kur'ân-ı Kerim'i toplum önünde kurallarına uygun bir şekilde okur.
2	İbadetler için gerekli olan bazı duaları ezberler.
3	İbadetler için gerekli olan bazı kısa sûreleri ezberler.
4	İbadetler için gerekli olan bazı aşr-ı şerifleri anlamlarına dikkat ederek ezberler.
5	Ezberlemiş olduğu dua, sure, ve aşr-ı şerifleri manaları öğrenir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tecvid: Vakf / kat' tanımı ve uygulaması; Ezber: Buruc Suresi. Yüzüne 225-230 sayfaların okunması
2	Tecvid: Vakf ve ilgili kavramlar; Ezber: Buruc Suresi. Yüzüne: 231-234 sayfalar arası
3	Tecvid: Vakf çeşitleri (Tam, Kâfi); Ezber: Tarık Suresi. Yüzüne: 234-240 sayfalar arası
4	Tecvid: Vakf çeşitleri (Hasen, Kabîh); Ezber: Tarık Suresi. Yüzüne: 241-247 sayfalar arası
5	Tecvid: İbtida çeşitleri (Tam, Kâfi); Ezber: A'la Suresi. Yüzüne: 248 254 sayfalar
6	Tecvid: İbtida çeşitleri (Hasen, Kabih) Ezber: Ğaşiye Suresi. Yüzüne: 254-260. sayfalar
7	Tecvid: Secavendler, rumuz ve isimleri; Ezber: Fecr Suresi. Yüzüne: 261-266 sayfalar
8	Tecvid:Secavendler, örnekler; Ezber: Fecr Suresi. Yüzüne: 266-273. sayfalar
9	Tecvid: Mukatta'a Hafleri; Ezber: Fecr Suresi. Yüzüne: 274-280. sayfalar
10	Tecvid: Mukatta'a herflerinin okunuşu ve tecvidleri; Ezber: Beled Suresi. Yüzüne: 281-285. sayfalar
11	Tecvid: Secde ayetleri; Ezber: Beled Suresi. Yüzüne: 286-290 sayfalar
12	Tecvid: Sekte ve ha-i sekte; Ezber: Şems Suresi. Yüzüne:291-294. sayfalar
13	Tecvid: ve benzeri kelimelerde vakf ve vasl; Ezber: Leyl Suresi. Yüzüne: 295-297 sayfalar
14	Tecvid: Genel tekrar Ezber: Önceki Dönemlerin Ezberlerinin Tekrarı. Yüzüne: 298-300 sayfalar
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

KARAÇAM, İsmail, Kur'ân-ı Kerim'in Faziletleri ve Okunma kaideleri,Marmara üniv. İlahiyat yayınları,İstanbul- 1998.
ÇETİN,Abdurrahman, Kur'an Okuma Esasları,Aksa yayınları, İstanbul-1997
TUĞRAL, Rahim; Anahatlarıyla Kur'ân Tecvidi, İzmir İlahiyat vakfı yay., İzmir-2009
ÜNLÜ, Demirhan; Kur'ân-ı Kerim'in Tecvidi,TDV. Yay., Ankara-1993

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, Arz-sema yöntemi, Temsili Okuma, Ezber Dinleme, Tashih.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BBN	BütSonu BaşarıNotu	VZ * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yüzüne okumada sınıf düzeyinde yeterlilik aranır.
Ezberlerin tam olması aranır
Tecvid konuları teorik olarak istenir ve pratikte uygulanması beklenir
Harflerin mahreçlerinin bilinir olması ve uygulanması istenir
Okumada akıcılık aranır

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Arapça

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

huseyin.topal@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			105

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4
ÖK.1	1	5	1	1
ÖK.2		5	1	1
ÖK.3	1	5	2	1
ÖK.4		5	2	1
ÖK.5	2	5	1	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI