Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İLS 3261	Akademik Yazım Teknikleri	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ HADİ SOFUOĞLU

Dersi Alan Birimler

İlahiyat
İlahiyat (İ.Ö)

Dersin Amacı

Öğrenci-öğretim elemanı diyalogunu bire bir akademik düzeyde geliştirmek; öğrencilerin kendilerini akademik yazıyla ifade etmelerine ve bu becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak; kelimelerin gücünü idrak etme ve kullanabilme kabiliyetini kazanmak..

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bire bir öğrenci-öğretim elemanı diyalogu ile akademik yazı yazma kabiliyetini geliştirir.
2	Kendi fikirlerini etkileyici bir biçimde akademik ölçüler çerçevesinde yazıya dökebilme yetisine kavuşur.
3	Farklı fikirleri çözmeyi, onları usulünce tenkit etmeyi, yazı yoluyla tartışmayı ve en önemlisi kendisini yazıyla doğru anlatabilme becerisini kazanır.
4	Çekinmeden fikirlerini yazabilmeyi öğrenir.
5	Başkalarına hakaret etmeden onları eleştirebilmeyi öğrenir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Yazım Yöntemleri Literatürü
2	Yazım Yöntemlerinden Örnekler
3	Öğretim Üyesinin Örnek Yazısı
4	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
5	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
6	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
7	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
8	Ara Sınav
9	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
10	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
11	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
12	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
13	Öğrenci Yazıları ve sonrasında Değerlendirmeler
14	Genel Değerlendirme ve Sonuç
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Robert A. Day, Bilimsel makale nasıl yazılır, nasıl yayımlanır , çev. Gülay Aşkar Altay, Ankara: Tübitak Yayınları, 4. Basım 2000.
Muhtelif Yazı Örnekleri.
Yazım Kılavuzu, Komisyon, Ankara: TDK Yayınları, 1969.
İmla Klavuzu, Komisyon, Ankara: TDK Yayınları, 1996.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BBN	BütSonu BaşarıNotu	VZ * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ismail.acar@deu.edu.tr
X 20128

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma: 10:00-11:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			99

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3			1
ÖK.4				1
ÖK.5					1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI