DERS ADI

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. SENEM CEYLAN

Dersi Alan Birimler

İlahiyat (İ.Ö)
İlahiyat

Dersin Amacı

Klasik Arap edebiyatına dair türleri tanımak ve bunlara ait metinleri okuyabilmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. A. Suphi Furat, Arap Edebiyatı Tarihi I, İstanbul Üniv. Edebiyat Fak. Yayınları, İstanbul 1996.
2. el-Meydani, Mecme'u'l-Emsâl, Dâru'l-Kutubi'l-`İlmiyye, Beyrut 1998.
3. el-Câhız, Kitabu'l-buhala (tahk. Muhammed Mesud), Matbaatü'l-Cumhur, Kahire 1323
4. ez-Zevzenî, Şerhu'l-Mu'allakâti's-Seb', Dâru Sâdır, Beyrut ts.
5. İmam Şafiî, Divanü'l-İmam eş-Şafii (tahk. Ömer Faruk et-Tabba), Daru'l-Kalem, Beyrut 1995
6. Beydaba, Kelile ve Dimne, el-Mektebetü'l-Ehliyye, Beyrut 1966
7. Gazali, ihyau `ulûmi'd-dîn, Müssesetü'l-Halebi, Kahire 1967
8. İbn Ebi'l-Hadîd, Şerhu Nehci'l-Belâğa, Daru İhya'l-Kütübi'l-`Arabiyye, ts.
9. Anonim, Elfu Leyletin ve Leyle (nşr. Muhsin Mehdi), I-III, Leiden 1994
10. M. Reşit Özbalıkçı, Asr-ı Saadet ve Râşit Halifeler Döneminde Hitabet, Yeni Akademi Yayınları, İstanbul 2005

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma, soru- cevap, ödev ve uygulama..

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ile Final sınavı:
Ara sınav ile Final sınavında öğrenciye Arap dili ve edebiyatı ile alakalı klasik ya da çoktan seçmeli tarzda sorular sorulur ve bunları cevaplandırması talep edilir.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Arapça

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

senem.soyer@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi