Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FBA 2501	YABANCI DİL III (ALMANCA)	SEÇMELİ	4	0	0	4

Dersi Veren Birim

İşletme Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

LEYLA BERBEROĞLU

Dersi Alan Birimler

Turizm İşletmeciliği
Uluslararası İşletmecilik ve Ticaret
Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik (İngilizce)

Dersin Amacı

Öğrencinin; kendisi, ailesi, alışveriş, iş ve yakın çevresi ile ilgili yabancı olmadığı basit ve sıkça karşılaşılan durumlarda iletişim kurabilmesi. Basit ifadelerle nereli olduğunu, eğitimini, yakın çevresini ve somut ihtiyaçlarını anlatabilmesi. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanına giren konularla ilgili konuşma ve yazıları ana hatlarıyla anlayabilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kendisi, ailesi, alışveriş, iş ve yakın çevresi ile ilgili yabancı olmadığı basit ve sıkça karşılaşılan durumlarda iletişim kurabilmesi
2	Basit ifadelerle nereli olduğunu, eğitimini, yakın çevresini ve somut ihtiyaçlarını anlatabilmesi
3	İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik güncel konuları ana hatlarını anlayabilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Yönleri sorma, yol tarifi isteme. Ulaşım araçlarını öğrenme ve bulunulan konumu açıklayabilme.	Schritte2 Lektion 11 Präposition: mit
2	Yerleri ve yönleri belirleme, yol tarifleri yapabilme, duyuruları anlama ve istasyonda bilgi isteyebilme.	Schritte2 Lektion 11 Lokale Präpositionen:an auf .. Lokale Präpositionen:zu,nach
3	Zamansal durumları anlama ve cevaplayabilme. Bozulan eşyanın tamiri için servisi arama ve yardım talep etme.	Schritte2 Lektion 12 Temporale Präpositionen:vor nach bei .. Temporale Präpositionen:bis
4	Kibar bir şekilde istekleri ifade edebilme ve bir bilgi metnini anlama. Yazılı iletişim kurabilme ve telefon konuşmasını anlama.	Schritte2 Lektion 12 Höflichkeitsform Konjunktiv II Verben mit verschiedenen Präfixen: an-,aus- ..
5	Giysileri adlandırma ve hoşnutluğunu / hoşnutsuzluğunu ifade edebilme.	Schritte2 Lektion 13 Demonstrativpronomen: der,das.... Frageartikel:welch- Demonstrativpronomen:dies-
6	Hoşlandığı nesneler hakkında yorum yapabilme. Bir gazete makalesini anlama, tercihler konusunda soru yöneltme ve alışverişte yardım / tavsiye isteme.	Schritte2 Lektion 13 Komparation. Verbkonjugation:mögen Personalpronomen im Dativ. Verben mit Dativ: gefallen,gehören
7	Tarih öğrenme, kişi ve nesneler üzerine konuşma.	Schritte2 Lektion 14 Ordinalzahlen. Personalpronomen im Akkusativ
8	Neden bildiren cümleler kurabilme, yazılı olarak bir randevu talebi veya iptali.	Schritte2 Lektion 14 Konjunktion: denn
9	Davetiyeleri okuma ve yazma.	Schritte2 Lektion 14 Verkonjugation :werden
10	Özel gün ve bayramları kutlama.	Schritte2 Lektion 14
11	Neden bildirme. Seyahat deneyimlerini anlatma.	Schritte3 Lektion 1 Konjunktion: weil Perfekt der trennbaren und nicht trennbaren Verben
12	Soy ağacı ve aile hakkında bilgi verme, yaşam stillerini konuşma.	Schritte3 Lektion 1 Präpositionen:von,bei

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Schritte international neu

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. İletişime dayalı
2. Bireysel, ikili ve grup çalışmaları.
3. Görsel- işitsel materyal kullanımı(CD, DVD, resim, broşür vb. )

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +YYS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci basit ifadelerle nereli olduğunu, eğitimini, yakın çevresini ve somut ihtiyaçlarını anlatabilecektir.
2. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanına giren konuların ana hatlarını yavaş ve net konuşulması halinde anlayabilecek ve sorulara karşılık verecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

leyla.berberoglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	6	72
Uygulama	0	0	0
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	11	1	11
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Final Sınavına Hazırlık	1	3	3
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık	0	0	0
Ödev Hazırlama	12	1	12
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
Diğer Kısa Sınav	0	0	0
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			104

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19
ÖK.1					5
ÖK.2					5
ÖK.3					5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI