DERS ADI

Dersi Veren Birim

Arkeoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ENGİN AKDENİZ

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji
Arkeoloji (İÖ)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Anadolu'da Kalkolitik Dönem hakkında kültür ve yerleşimler açısından bilgi vermektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1 Çilingiroğlu ve diğerleri 2004 Çilingiroğlu, A.-Derin, Z.-Abay, E.-Sağlamtimur, H.-Kayan, İ., Ulucak Höyük, Excavations Conducted Between 1995 and 2002, Louvain-Paris-Dudley.
2 Duru, R., Kuruçay Höyük I, 1978-1988 Kazılarının Sonuçları, Neolitik ve Erken Kalkolitik Çağ Yerleşmeleri, Ankara.
3 Duru, R., From 8000 BC to 2000 BC Six Thousand Years of the Burdur - Antalya Region, İstanbul, 2008
4 Duru, R., Elli Yıllık Bir Arkeoloji Öyküsü. Hacılar, Antalya, 2010.
5 Efe,T., The Salvage Excavations at Orman Fidanlığı, A Chalcolithic Site in Inland Northwestern Anatolia, İstanbul, 2001.
6 Frangipane, M., Yakındoğu'da Devletin Doğuşu, İstanbul, 2002.
7 Harmankaya, S.-Tanındı, O.-Özbaşaran,M., Türkiye Arkeolojik Yerleşimleri 2, Neolitik, İstanbul, 1997.
8 Harmankaya, S.-Tanındı, O.-Özbaşaran,M., Türkiye Arkeolojik Yerleşimleri 3, Kalkolitik, İstanbul, 1998.
9 Hodder,I., Çatalhöyük, Leoparın Öyküsü, (Çev.D.Şendil), İstanbul, 2006.
10 Karul, N., Arkeoatlas. Tarihöncesinden Demir Çağı'na Anadolu'nun Arkeoloji Atlası, İstanbul, 2011.
11(Ed.Lichter, C.), International Workshop, May 20th-22nd 2004, How did farming reach Europe , Anatolian-European relations from the second half of the 7th through the first half of the 6th millennium cal BC., BYZAS 2, İstanbul.
12 (Ed. Özdoğan, M.-Başgelen, N.), Neolithic in Turkey: The Cradle of Civilization. New Discoveries, İstanbul, 1999.
13 (Ed. Özdoğan, M.-Başgelen, N.), Türkiye de Neolitik Dönem: Yeni Kazılar, Yeni Bulgular, İstanbul,2007.
14 Öztan, A., Köşk Höyük, Anadolu Arkeolojisi ne Yeni Katkılar , TÜBA-AR 5 (2002), 57-72.
15 Ed.Rodenberg, J.J.-Thissen, L.C.), The Ilıpınar Excavations II, Leiden, 2001.
16Umurtak, G., Neolitik Çağda Burdur Bölgesi ile Ege Adaları ve Yunan Karası Arasında Çanak Çömlek Biçimlerine Dayalı Benzerlikler Konusunda Bazı Gözlemler , Anadolu Araştırmaları XV (1999), 27-71.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Örgün Öğretim
Sunum
Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-4: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 1-7: Final Sınavında sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

engin.akdeniz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 14.00-15.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi