Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KİM 4235	Kimyasal Maddeler ve Toksikoloji	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Kimya

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MÜNİRE NALAN DEMİR

Dersi Alan Birimler

Kimya (İ.Ö)
Kimya

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında öğrencilerin: Kimyasalların Vücuda Alınımı; Etkileri ve Dönüşümü; Bazı Kimyasalların Toksik Etki Mekanizmaları; Bazı Kimyasalların Etki Dozları, Korunma Yolları; Kanser Oluşturucu Kimyasallar; Embriyo Toksik Kimyasallar; Allerji Oluşturan Kimyasallar; Sağlık Riski Oluşturan Kimyasallar konularında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenciler bazı kimyasalların vücuda alınım yolları, hücreye etkileri ve dönüşüm yolları konusunda bilgilidir, fikir üretebilir.
2	Bazı kimyasalların metabolizmadaki toksik etki mekanizmaları ve olumsuz etkileri konusunda bilgilidir, ilişkilendirme yapabilir, irdeleyebilir.
3	Bazı kimyasalların etki dozları ve korunma yolları konusunda bilgilidir, fikir üretebilir ve uygulayabilir.
4	Kanser oluşturan kimyasallar ve etki mekanizmaları konusunda bilgilidir, fikir üretebilir.
5	Öğrenciler embriyo toksik, alerjik ve risk grubu oluşturan kimyasallar hakkında bilgilidir, bilinçlidir, gerekli bilgilere ulaşabilir ve fikir üretebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kimyasalların Vücuda Alınımı
2	Kimyasalların Hücredeki Etkileri ve Dönüşümü-I
3	Kimyasalların Hücredeki Etkileri ve Dönüşümü-II
4	Bazı Kimyasalların Toksik Etki Mekanizmaları-I
5	Bazı Kimyasalların Toksik Etki Mekanizmaları-II
6	Bazı Kimyasalların Etki Dozları
7	Korunma Yolları
8	Arasınav
9	Kanser Oluşturucu Kimyasallar-I
10	Kanser Oluşturucu Kimyasallar-II
11	Embriyo Toksik Kimyalar
12	Allerji Oluşturan Kimyasallar
13	Sağlık Riski Oluşturan Kimyasallar-I
14	Sağlık Riski Oluşturan Kimyasallar-II

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Eric Newsholme, Anthony Leech, Functional Biochemistry in Health and Disease, Wiley Co., 2009.
Yardımcı kaynaklar: Cris C. Enriquez,The Healthy Life, Whitaker House, 2004.
Johan Klavestrand, The Healthy Life: An Approach to Human Wellness, Aet Healthquest, 2004.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, Soru cevap tekniği, Uygulama, Ödev verme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	ODV	Ödev
3	DK	DerseKatılım
4	FN	Final
5	BNS	BNS	VZ * 0.30 + ODV * 0.20 + DK * 0.10 + FN * 0.40
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.20 + DK * 0.10 + BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunumlarda verilen temel kavramları anlamlı öğrenmesi, kavramların birbirleri ile ilişkilendirmesi, sebep-sonuç ilişkilerini kurulabilmesi ve soru veya problemlere yönelik mevcut bilgilerini kullanarak yorum yapabilmesi ve fikir üretiminin değerlendirilmesi ara sınav, final sınavı, derse aktif katılım, ödevlerle gerçekleştirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof.Dr.Leman Tarhan
DEU Fen Fakültesi Kimya Bölümü
e-posta: leman.tarhan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 15.00-17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Ödev Hazırlama	1	7	7
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.4	PK.5	PK.12	PK.13	PK.14	PK.16	PK.17
ÖK.1	5		5	3	5	5	5	5	5
ÖK.2	5		5		5	5	5	5	5
ÖK.3	5	3	5		5	5	5	5	5
ÖK.4	5	3	5	3	5	5	5	5	5
ÖK.5	5		5	3	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI