Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
CHE 4220	Su Analizi ve İyon Değişim Teknolojileri	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Kimya

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. KADRİYE ERTEKİN

Dersi Alan Birimler

Kimya (İ.Ö)
Kimya

Dersin Amacı

Su analizinde, söz konusu olan tüm yaklaşımların yanında iyon değiştirmeye dayalı tekniklerin yeri ayrıdır. Bu ders kapsamında tüm yaklaşımlara kısaca değinilip iyon değiştirmeye dayalı olanlar ayrıntılı olarak ele alınacaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Su analizinde kullanılan temel yaklaşımlar kategorize edilebilir, kökenlerine göre sınıflandırılabilir.
2	Analiz tekniklerinin, numuneye göre seçimi gerektiğinde modifikasyonu yapılabilir.
3	İyon değişim dengelerinin doğası iyice anlaşılmalı alternatif iyon değiştiricilerin analizdeki yeri bilir.
4	İyon değiştirmeye dayalı su analizi yaklaşımı, cihaz bazında ve teorik bazda bilinmeli, uygulama alanları tartışılabilir.
5	Su numunesinin niteliklerine dayalı olarak analiz öncesi ve sonrası işlemlere karar verilebilir, iyon kromatografisi ile analizin maliyet değerlendirmesi yapılabilmeli, analiz sonrasında sonuçlar yorumlanabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sudaki katyonlar, anyonlar, bulunuşları, suda bakılan parametreler
2	Su analizinde kullanılan yaklaşımlara genel bakış ve analiz tekniklerinin sınıflandırması
3	İyon değiştirme ve iyon değiştirici reçineler
4	İyon değiştirmeye dayalı ayırmalar
5	Anyon değiştirici ve katyon değişirci reçineler
6	Detektörler (iletkenlik UV vİs vb.)
7	Kromatografik ayırmaların temel ilkeleri
8	Ara sınav
9	Anyon kromatografi
10	Suprasörlü ve suprasörsüz anyon kromatografisi
11	Katyon kromatografi
12	Suprasörlü ve suprasörsüz katyon kromatografisi
13	Organik türlerin ayrılması
14	Kolon seçimi ve kolon seçenekleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Ion Chromatography by James S. Fritz Douglas T. Gjerde, 2nd edition, Wiley, 1995.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

: Sunum, İnteraktif anlatım, Soru cevap tekniği, Ödev

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + OD * 0.10 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara sınav ve ödev soruları söz konusu ilişkilendirmelerin yapılıp yapılamadığını ölçer.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dönem boyunca derslerin % 70 ine devam etme sorumluluğu öğrenciye aittir. Derslerde ve sınavlarda meydana gelebilecek etik dışı davranışlar konusunda ilgili yönetmelik çerçevesinde hareket edilecektir. D.E.Ü. Fen Fakültesi öğretim ve sınav uygulama esasları yönetmeliğini http://web.deu.edu.tr/fen adresinden temin edebilirsiniz

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Kadriye Ertekin
kadriye.ertekin@deu.edu.tr
Doç. Dr. Özlem Öter
ozlem.oter@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	13	2	26
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	14	2	28
Ara sınava hazırlık	1	20	20
Final sınavına hazırlık	1	20	20
Ödev ve sunumlara hazırlık	1	2	2
Ara sınav	1	2	2
Final sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.5	PK.15	PK.16	PK.17
ÖK.1	4	5	4
ÖK.2		5
ÖK.3		4		3
ÖK.4	5	5	4		3	3	3
ÖK.5	4						3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI