Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AKE 2007	Amerika'da Din	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

HAKAN DİBEL

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Bu ders tarihsel gelişimi içerisinde A.B.D.'de dinlerin (özellikle Hıristiyanlığın) hem ilahiyatlarını hem de nasıl yaşandıklarını, ayrıca günümüzde dinin siyaset teorisi ve etik teorileri ile arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Amerikan dinler tarihinde önemi olan siyasi, hukuki ve sosyal olayları sıralayabilme
2	Hıristiyanlığın tarihsel gelişiminde belli başlı dönüm noktalarını sıralayabilme
3	Hıristiyan ilahiyatının temel öğelerini tanımlayabilme
4	Amerika'da dinle siyaset arasındaki ilişkiyi temel tartışmalar çerçevesinde açıklayabilme
5	Günümüzde din hakkında sürmekte olan belli başlı felsefi tartışmaları anlama

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Hristiyan İncili	Tartışma
2	Latin Hristiyanlığı ve Ortodoksluk	Tartışma
3	Protestanlık	Tartışma
4	Aydınlanma	Tartışma
5	Amerika'da Büyük Uyanışa Dek Din	Tartışma
6	Bağımsızlıktan İç Savaşa Dek	Tartışma
7	Din ve Bilim/Endüstri/İmparatorluk	Tartışma
8	Ara sınav
9	Köktencilik ve Modernizm	Tartışma
10	Günümüzde Amerikan Dini ve Siyaseti	Tartışma
11	Hristiyan ilahiyatı ve demokrasi	Tartışma
12	Hristiyanlık ve farklılıklar	Tartışma
13	Hristiyanlığın Yapısökümü	Tartışma
14	Genel değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Rabinowitz, ed. Religion in America (2011)
2. Gaustad. The Religious History of America (2002)
3. MacCulloch. Christianity (2009)
4. McGrath. Christian Theology (2010)
5. Mathisen, ed. Critical Issues in American Religious History (2006)
6. Allitt. Religion in America since 1945 (2005)
7. Lambert. Religion in American Politics (2008)
8. De Vries, ed. Religion Beyond a Concept (2008)
9. Zizek, ed. Theology and the Political (2005)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ön okuma, sunum, sınıfta tartışma, metin analizi yazma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	7	84
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			132

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.5	PK.7
ÖK.1	5
ÖK.2	5
ÖK.3		5	5
ÖK.4	5
ÖK.5			5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ