Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AKE 3018	Bölgesel Edebiyatlar	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ EVRİM ERSÖZ KOÇ

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Amerika'nın farklı bölgelerinin coğrafi özelliklerini tanıtarak bu bölgelere özgü yazın örneklerini incelemek ve kültürel ve coğrafi özelliklerin yazınsal yapıtlara yansıma biçimlerini tartışmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Amerika Birleşik Devletlerinin farklı coğrafi bölgelerini tanıma;
2	Bölgelerin coğrafi özelliklerini tanıma;
3	Bölgesel özelliklerin kültürel özelliklerini tanıma;
4	Bölgelerin coğrafi ve kültürel özellikleri arasında ilişkiler kurabilme;
5	Bölgelere özgü yazınsal yapıtları çözümleyebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş	Tartışma
2	Bölgesel edebiyat nedir: Genel Tartışma	Tartışma
3	Joseph, Philip. American Literary Regionalism in a Global Age. Baton Rouge: LSU Press, 2007.	Okuma ve Tartışma
4	Alexie, Sherman. The Lone Ranger and Tonto Fistfight in Heaven. New York: Grover, 2005.	Okuma ve Tartışma
5	Baldwin, James. Going to Meet the Man. New York: Vintage, 1995.	Okuma ve Tartışma
6	Cather, Willa. Death Comes to the Archbishop. London: Virago, 2006	Okuma ve Tartışma
7	Faulkner, William. Snopes: The Hamlet, The Town, The Mansion. New York: Modern Library, 1994.	Okuma ve Tartışma
8	Ara Sınav
9	Faulkner, William. Snopes: The Hamlet, The Town, The Mansion. New York: Modern Library, 1994.	Okuma ve Tartışma
10	Hurston, Zora Neale. Their Eyes Were Watching God. Pittsburgh: Harper, 2006.	Okuma ve Tartışma
11	Hurston, Zora Neale. Their Eyes Were Watching God. Pittsburgh: Harper, 2006.	Okuma ve Tartışma
12	Viramontes, Helena Maria. Under the Feet of Jesus. New York: Plume, 1996.	Okuma ve Tartışma
13	Viramontes, Helena Maria. Under the Feet of Jesus. New York: Plume, 1996.	Okuma ve Tartışma
14	Genel Değerlendirme	Tartşma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders içeriği bölümünde belirtilen kaynaklar birincil kaynak olarak kullanılacaktır.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler, konunun temel kavramlarının öğrenilmesinden sonra bu kavramların tartışılması üzerine kurulmuştur. Daha sonraki aşamalarda sınıf içi tartışmalarla bu kavramlar pekiştirilir. Bu aşamada, öğrencilerin katılımları çok önemlidir.
2. Ders, Amerika ile ilgili görsel malzeme ile zenginleştirilir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ1	1. Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ1 * 0.50 + FN * 0.50
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ1 * 0.50 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar, dersin içinde verilen kavramlara ve bu kavramların yazınsal yapıtlara yansımalarını içerir.

Değerlendirme Kriteri

1. Sınavlar, derste işlenen materyali ve öğrencinin öğrendiği temel kavramları yazınsal yapıtlara uygulamalarını kapsar. Bu bağlamda, öğrenci öğrendiklerini uygulama becerisini geliştirebilmelidir.
2. Sınavlarda, makale yazma ve çoktan seçmeli sorulara yanıt verme şeklinde olacaktır.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

* Derse %70 katılım zorunludur.
* Öğrencilerin derse ilgili haftanın metnini okumuş ve tartışmaya hazır gelmeleri gerekmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri