• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SNF 2001 İlkokuma ve Yazma Öğretimi ZORUNLU 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. TUNCAY CANBULAT

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Amacı

Türkçeyi doğru ve etkili kullanmamızı sağlayan dinleme, konuşma, yazma, görsel okuma ve görsel sunu gibi temel becerileri kazandırmak. Akıcı ve anlamlı bir okuma alışkanlığı kazandırmak. Akıcı bir yazı yazma alışkanlığı kazandırmak. Okuma ve yazmanın ömür boyu yapılması gerekli bir iş olduğunu kavratmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Dinleme Boyutu: Dinleme hazırlığı yapabilir, dinlediğine dikkatini yoğunlaştırabilir, görgü kurallarına uygun dinleyebilir, sunulan görsellerden yararlanabilir, duyduğu sesleri ayırt edebilir, dinlediklerinin konusunu belirleyebilir. 2   Konuşma Boyutu: Konuşmaya hazırlanabilir, dinleyicilerle göz teması kurabilir, görgü kurallarına ve değerlere uygun konuşabilir, konuşurken kendine güvenebilir, konuşurken olayları oluş sırasına göre anlatabilir. 3   Okuma Boyutu: Okuduğu kelimeleri doğru telaffuz eder, noktalama işaretlerine dikkat ederek okur, önbilgilerini kullanarak okuduğunu anlamlandırabilir, okuduklarında sebep sonuç ilişkisi kurabilir, metin içi anlamı kavrar. 4   Yazma Boyutu: Kelimeler, cümleler, satırlar arasında uygun boşluk bırakarak yazar, bitişik eğik ve temel dik harf yazı kurallarına uygun yazar. 5   Görsel okuma ve sunum yapabilme becerisi geliştirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türkçe (ilk okuma-yazma) Öğretim programının tanıtılması 2 İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin tanınması ve gelişim özellikleri 3 Öğretmenin öğretim hazırlıkları 4 İlk okuma-yazma öğretimi yöntemleri 5 Ses temelli cümle öğretimi yöntemi ve aşamaları 6 İlk okuma-yazmaya hazırlık 7 İlk okuma-yazmaya başlama ve ilerleme 8 Genel tekrar, ders değerlendirme, ara sınav 9 Cümle ve metin oluşturma 10 Okuryazarlığa ulaşma / Serbest okuma-yazma 11 Türkçenin doğru ve düzgün konuşulmadığı yerlerde okuma-yazma çalışmaları 12 Kelime öğrenme ve kelime dağarcığını geliştirme yolları 13 Kelime öğrenme ve dağarcığını geliştirme 14 Genel Değerlendirme 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yazılı sınavlar (uzun ve kısa cevaplı), Çoktan seçmeli testler

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tuncay.canbulat@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Vize Sınavına Hazırlık 13 2 26 Final Sınavına Hazırlık 13 2 26 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 145

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 ÖK.1 5 3 3 3 4 ÖK.2 5 3 3 3 4 ÖK.3 5 3 3 3 4 ÖK.4 5 3 3 3 4 ÖK.5 5 3 3 3 4