Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
RSY 5008	Sanat Psikolojisi	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Resim - İş Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. TUBA GÜLTEKİN

Dersi Alan Birimler

Resim - İş Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, günümüzde ve geçmişte sanat ve psikoloji ilişkisini incelemek ve öğrenciye sanat psikolojisi dersini anlayıp özümseyebileceği bilgi ve kavrayışı kazandırmak, öğrencilerin, sanatın insan yaşamındaki psikolojik değeri hakkında bilgi edinmelerini ve bakış açılarının genişlemesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir
2	Gündelik hayatımızı şekillendiren psikolojik kavramları tanımlayabilir
3	Sanatsal kavramları ve psikolojik kavramları tanımlayabilir
4	Sanat ve psikoloji arasındak ilişkiyi kavrayabilir.
5	Bilim, sanat, felsefe gibi kavramlar arasındaki farkı insan yaşamı ve düşüncesinin evrimine parelel olarak kavrayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sanat psikolojisi ve sanata etki eden psikoloji kuramları
2	Sanatçı ve Sanat yapıtları yoluyla "Sanat" ve "Psikoloji"
3	Algı psikolojisi, Sanatta Algı, Algı Alanı/Yetisi- Sanatçı ve Sanat yapıt Çözümlemeleri
4	Sanatsal Söylem Üretimi ve Sanat Psikolojisi
5	Sanatsal Söylem Üretimi ve Sanat Psikolojisi
6	Sanat Psikolojisi Kültür İlişkisi
7	Sanat Psikolojisi Kültür İlişkisi / Disiplinlerarası Yaklaşım
8	Vize
9	Sanat Psikolojisi Özne-Nesne İlişkisi
10	Sanat Psikolojisi ve Postmodern Sanatsal Söylemin Alegorisi
11	Beden Özne Yaklaşımı ve Sanat Psikolojisi
12	Beden Özne Yaklaşımı ve Sanat Psikolojisi
13	Sanat Psikolojisi ve Sanatta Estetik Görüşler
14	Metaforik Anlatım ve Sanat Psikolojisi
15	Metaforik Anlatım ve Sanat Psikolojisi
16	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Sanat Psikolojisi, PencereYayınları Sıtkı M. ERİNÇ, Sanat Psikolojisine Giriş, Ütopya Sanat Dizisi Paul Klee, Modern Sanat Üzerine, Altıkırkbeş Yayınları Wassily Kandinsky, Sanatta Ruhsallık Üzerine, Altıkırkbeş Yayınları Lucien Lévy Bruhl, İlkel Toplumlarda Mistik Deneyim ve Simgeler.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

araştırma basamaklarının değerlendirilmesi

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

süreç yönetimi

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tuba.gultekin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

çarşamba

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Öğrenci Sunumları	13	0	0
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			90

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.5	PK.6
ÖK.1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1
ÖK.3	1	1	1
ÖK.4	1	1	1
ÖK.5	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI