• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS EDB 5003 Gençlik Edebiyatı SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. SABAHATTİN ÇAĞIN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Gençlik edebiyatının genel anlamda Türk Dili ve EdebiyatıEğitimi içerisindeki yeri ve önemini öğretmen adaylarına hissettirmek, gençlik edebiyatı alanı ile Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenliği arasındaki yakınlığı öğrenciye algılattırmak, eğitim bilimi ile gençlik edebiyatı arasındaki ilişkiyi kavratma.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Gençlik edebiyatının Türk Dili ve Edebiyatı eğitimi içerisindeki yerini, önemini kavrar 2   GEnçlik edebiyatı türlerini tanır. 3   Gençlik edebiyatı şair ve yazarlarını tanır 4   Öğretmenlik mesleğini yaparken Gençlik edebiyatı bilgisinden aktif olarak yararlanabilir 5   Nitelikli gençlik kitaplarının ve okumanın önemini kavrar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dünyada ve Türkiye de Gençlik Edebiyatının Gelişimi 2 Gençlik Edebiyatının Temel İşlevi 3 Gençlik Kitaplarının gençlerin Gelişim Sürecindeki Yeri 4 Gençlik Kitaplarının gençlerin Dil Gelişimine Etkisi 5 Gençlik Kitaplarının gençlerin Bilişsel Gelişimine Etkisi 6 Gençlik Kitaplarının gençlerin Toplumsal Gelişimine Etkisi 7 Gençlik Kitaplarının gençlerin Toplumsal Gelişimine Etkisi 8 genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Gençlik Edebiyatında Türler 10 Gençlik Edebiyatının Temel Öğeleri: Gençlik Kitaplarındaki Karakter Örnekleri 11 Gençlik Edebiyatında Konu ve İleti 12 Gençlik Edebiyatında Dil ve Anlatım, Resim 13 Gençlik Edebiyatının Temel İlkeleri 14 Gençlik Edebiyatı Ürünlerinin Değerlendirmesi 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Etkin Öğrenme, Yansıtıcı Öğretim, Düz Anlatım, Soru-Yanıt, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

feyyaz.saglam@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ödev Hazırlama 1 10 10 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 91

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 2 ÖK.2 4 3 2 ÖK.3 4 3 2 ÖK.4 5 2 ÖK.5 5 2