Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KPD 5039	Yaşam Boyu Kariyer Gelişimi	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. DİĞDEM MÜGE SİYEZ

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencilerin yaşam boyu kariyer gelişimi konusunda benimsenecek yaklaşımları ve yardım hizmetlerini öğrenmeleri ve uygulama becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Farklı yaş dönemlerine özgü kariyer gelişimi görevlerini bilmeleri
2	2. Farklı eğitim kademelerinde uygulanacak kariyer müdahalelerini bilmeleri
3	3. Endüstri kurumlarında uygulanacak kariyer müdahalelerini bilmeleri,
4	4. Kariyer gelişimi ile ilgili kuramları ve modelleri bilme
5	5. Kariyer gelişimi ile ilgili etik ve kültüre ilişkin stratejileri dikkate almaları
6	6. Kariyer gelişimini değerlendirmede geçerli ve güvenilir ölçme araçlarını kullanmaları beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Yaşam Boyu Kariyer Gelişiminde Temel Kavramlarr
2	Yaşam Boyu Gelişime İlişkin Sınıflandırmalar
3	Kariyer Gelişim Kuramları Açısından Kariyer Gelişimi
4	Kariyer Aşamaları
5	Çocukluk Döneminde Kariyer Gelişimi
6	Ergenlik Döneminde Kariyer Gelişimi
7	Beliren Yetişkinlik Döneminde Kariyer Gelişimi
8	Özel Gereksinimli Bireylerin Kariyer Gelişimi
9	Özel Yetenekli Bireylerin Kariyer Gelişimi
10	Kariyer Gelişim Programlarını Geliştirme, Uygulama ve Değerlendirme Süreci
11	Çocukluk Dönemi Kariyer Müdahaleleri
12	Ergenlik Dönemi Kariyer Müdahaleleri
13	Beliren Yetişkinlik ve Yetişkinlik Dönemi Kariyer Müdahaleleri
14	Kariyer Psikolojik Danışmanlığında Tanıma ve Değerlendirme
15	Kariyer Psikolojik Danışmanlığında Tanıma ve Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Niles, S. G. Ve Harris-Bowlbey, J. (2013). 21. Yüzyılda kariyer gelişimi müdahaleleri. (Career Development Interventions In The 21st Century, 4. B.), Fidan Korkut Owen (Çev. Ed.), Ankara: Nobel
Sampson, J. P., Reardon, R. C., Peterson, G. W., Lenz, J. G. (2004). Career conseling & services. Canada: Thomson & Brooks/Cole
Zunker, V. G. (2002). Career counseling: Applied concepts of life planning. 6th ed. Canada: Thomson & Brooks/Cole

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Okuma, anlatım, sınıf içi alıştırmalar, kariyer ile ilgili ölçme araçlarının doldurulması, yazılı ödevler, küçük grup tartışmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	DTK	Diğer Etkinlik
3	FN	Yarıyılsonu Sınavı
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	10	2	20
Uygulama	3	2	6
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	10	1	10
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Ödev Hazırlama	4	10	40
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			103

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16
ÖK.1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	5	1	5	5	1	1	1
ÖK.2	1	3	1	1	1	1	3	1	1	1	1	5	5	1	1	1
ÖK.3	1	2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	3	5	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1	1	1	1	1	1	3	1	3	5	1	1	1
ÖK.5	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	5	2	5	1	3	1
ÖK.6	1	1	1	1	1	1	1	1	5	1	1	1	5	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ