Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PDR 4023	Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 1	ZORUNLU	1	2	0	3

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. FERDA AYSAN

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin çağdaş psikolojik danışma yaklaşımlarını kullanarak danışanlarla psikolojik danışma yapma deneyimi kazanmalarını sağlamaktır. Dersin sorumlu öğretim üyesi tarafından verilen süpervizyon desteği ile öğrencilerin danışmanlık becerilerini geliştirmeleri ve süreçte özgün psikolojik danışma oryantasyonlarını oluşturmaları amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Psikolojik danışma sürecini başlatmak, eyleme geçmek ve sonlandırabilmek
2	Psikolojik danışma sürecindeki belli başlı dinamikleri fark etmek
3	Danışan ile rapport kurmak: danışanla etkili bir psikolojik danışma ilişkisi kurabilmek
4	Psikolojik danışma sürecinde farklı davranış örüntülerini anlama ve bunlara uygulanacak etkin müdahaleleri kullanabilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bireysel danışma uygulamalarına giriş, Bireysel psikolojik danışmada etik ve mesleki sorunlar,
2	Psikolojik danışmanın kişilik özelikleri,
3	Süpervizyon ve bireysel danışma uygulaması
4	Psikodinamik yaklaşım ve bireysel danışma uygulaması
5	Adleryan yaklaşım ve bireysel danışma uygulaması
6	Danışandan hız alan yaklaşım ve bireysel danışma uygulaması
7	Gestalt yaklaşım ve bireysel danışma uygulamas
8	Genel değerlendirme, sınav
9	Varoluşcu yaklaşım ve bireysel danışma uygulaması
10	Bilişsel davranışcı yaklaşım ve bireysel danışma
11	Sosyal öğrenme yaklaşımı ve bireysel danışma uygulaması
12	Farkındalık temelli yaklaşım ve bireysel danışma uygulaması
13	Çözüm odaklı yaklaşım ve bireysel danışma uygulaması
14	Transaksiyonel yaklaşım ve bireysel danışma uygulaması, genel değerlendirme
15	Final (bitirme sınavı)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Cormier, S. & Hackney, H. (1999). Counseling strategies and interventions. Boston: Allyn and Bacon. Egan, G. (1998).
The skilled helper: A problem-management approach to helping. (6th ed.) Pasific Groove: Brooks/Cole. Egan, G. (1994).
Hackney, H. & Cormier, S. (2008). Psikolojik danışma ilke ve teknikleri: Psikolojik yardım süreci el kitabı. (T. Ergene, S. Aydemir Sevim Çev.). Ankara: Mentis Yayıncılık. (Orijinal eser basım tarihi 2005 ).
Ivey, A. E. (1999). Intentional interviewing and counseling. California: Brooks/Cole. Meier, S. T., & Davis, S. R. (2006).
Psikolojik danışma: Temel öğeler. (S. Doğan (Ed.), D. Y. Bektaş, E. Ö. Kocabaş, S. Denizli, Çev.). Ankara: Pegem Yayıncılık. (Orijinal çalışma basım tarihi 2005).
Jones_Nelson,R. (2005). Introduction to counseling skills :.texts and activities(2nd edition).London:Sage Publications. Williamson,A.(2008).
Erford, B.(2019).Psikolojik Danışmanların Bilmesi Gereken 40 Teknik.(Çev.Ed.Aslı Uz Baş)Ankara:Pegem Akademi.
Poyrazlı, Ş. ve Can.A.(2020). Çevrim içi psikolojik danışma:Etik kuralları, COVİD-19 süreci, önerier. Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 3(1), 59-83.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Olgu sunumu, seminer ve öğretim üyesinin dersi anlatması , grup çalışmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

genel değerlendirme , ara sınav ve final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

derse aktif katılım

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ferda.aysan@edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi-Perşembe 15:00-17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			84

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16
ÖK.1	1	1	1	1	1	5	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1	1	1	5	1	1	1	1	1	3	1	1	1	1
ÖK.3	1	1	1	1	1	5	1	1	1	1	1	3	1	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1	1	5	1	1	1	5	5	5	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI