Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
OME 3006	Matematik Öğretiminde İlişkilendirme	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. SİBEL YEŞİLDERE İMRE

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Matematiğin diğer disiplinlerle, günlük yaşamla ve diğer matematiksel kavramlarla ilişkisini hem teorik olarak ve hem de kimi matematiksel kavramlar özelinde ortaya koymak ve önemini kavratmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Farklı gösterim biçimleri ile matematiksel kavramları ifade edebilme
2	Kavramsal ve işlemsel bilgi arasında ilişki kurabilme,
3	Farklı matematik kavramlarını birbiri ile ilişkilendirebilme,
4	Matematiği diğer disiplinlerle ilişkilendirebilme
5	Günlük hayatla matematiği ilişkilendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kavramlar ve işlemler arasında ilişki kurma
2	Matematiksel kavramları farklı gösterim biçimleri ile ifade etme
3	Matematiksel kuralları farklı gösterim biçimleri ile ifade etme
4	Farklı matematik kavramlarını birbiri ile ilişkilendirme
5	Farklı matematiksel kavramların birbiriyle ilişkisini gösteren çalışmalar hazırlama ve sunma
6	Matematiği diğer derslerle ilişkilendirme;
7	Matematiği diğer derslerle ilişkilendirmeyi örneklendiren çalışmalar hazırlama ve sunma
8	Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav
9	Matematiği günlük hayatla ilişkilendirme
10	Matematiğin günlük hayatla ilişkisini ortaya koyan çalışmalar hazırlama ve sunma
11	Sayılar öğrenme alanına ilişkin matematiksel ilişkilendirme çalışmaları hazırlama
12	Cebir öğrenme alanına ilişkin matematiksel ilişkilendirme çalışmaları hazırlama
13	Geometri ve ölçme öğrenme alanına ilişkin matematiksel ilişkilendirme çalışmaları hazırlama
14	Veri ve olasılık öğrenme alanlarına ilişkin matematiksel ilişkilendirme çalışmaları hazırlama
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Altun Altun, M. (2010). Eğitim Fakülteleri ve İlköğretim Öğretmenleri İçin Matematik Öğretimi,İstanbul: Alfa Yayınları, ISBN 975-96523-0-7.

Altun, M. ve Alkan, H. (Bölüm Yazarlığı), Editör; Prof. Dr. Aynur Özdaş ,(1999). Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi

İlköğretim Öğretmenliği Lisans Tamamlama Programı Matematik Eğitimi, (1,2,3,4,7,8,9,10. Bölümler), Eskişehir: Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, Yayın no:591, ISBN 975-492-825-8.

Altun, M. (2010). İlköğretim İkinci Kademede ( 6, 7 ve 8. Sınıflarda) Matematik Öğretimi, İstanbul: Alfa Yayınları, ISBN 975-96523-0-7.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	DTK	Diğer Etkinlik
3	FN	Yarıyılsonu Sınavı
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin değerlendirilmesi öğrenme çıktıları doğrultusunda ara sınav, sunumlar ve final sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sibel.yesildere@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri