DERS ADI

: Karakter ve Değer Eğitimi

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
SBE 4006 Karakter ve Değer Eğitimi ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. BANU ÇULHA ÖZBAŞ

Dersi Alan Birimler

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı değer eğitimi ve ilgili temel kavramların, eğitim kurumlarında değer eğitiminin önemi ve gerekliliği çerçevesinde Türkiye ve dünyadaki değerler eğitimi çalışmalarının incelenmesi ve sosyal bilgiler öğretiminde değerlerin öneminin kavratılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Değer kavramı ve değerler eğitimi ile ilgili temel kavramları tanımlar.
2   Değer türlerini ve değerlerin özelliklerini sıralar
3   Değerler eğitimini gerekli kılan nedenleri kavrar.
4   Sosyal bilgiler öğretiminde değer öğretimi yaklaşımlarını açıklar
5   Değerler eğitiminde ailenin ve öğretmenlerin rolünü değerlendirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Değer kavramı ve değerler eğitimi ile ilgili temel kavramlar
2 Sosyoloji, psikoloji ve felsefi olarak değerler
3 Değer türleri ve değerlerin özellikleri
4 Değer türleri ve değerlerin özellikleri
5 Değer eğitiminin önemi ve değerler eğitimin gerekliliği
6 Değerler eğitiminde yöntem ve teknikler
7 Değerler eğitiminde yöntem ve teknikler
8 Genel tekrar, ders değerlendirme, Ara Sınav
9 Sosyal bilgiler öğretiminde değerler eğitimi
10 Sosyal bilgiler öğretiminde değerler eğitimi
11 Sosyal bilgiler öğretiminde değerler eğitimi
12 Değer eğitimi ile ilgili yapılan araştırmaların incelenmesi
13 Değer eğitimi ile ilgili yapılan araştırmaların incelenmesi
14 Değerler eğitiminde ailenin ve öğretmenlerin rolü
15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İnsan ve Değerleri.Değer Problemi. İonna Kuçuradi Türkiye Felsefe Kurumu .
Değerler Psikolojisi. Ahlak Psikolojisi, Ahlaki Değerler ve Ahlaki Gelişim, Erol Güngör Hollanda Türk Akademisyenler Birliği Vakfı.
İnsanca Değerler Eğitimi. Bülent Dilmaç Nobel
Değerler ve Eğitimi Editörler: Recep Kaymakcan- Seyfi Kenan-Hayati Hökelekli-Şeyma Arslan-Mahmut Zengin Dem
Sosyoloji Nedir Joseph Fichter Anı

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, soru-cevap, gösteri, anlatım, gezi, gözlem, işbirlikli öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 DTK Diğer Etkinlik
3 FN Yarıyılsonu Sınavı
4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60
5 BUT Bütünleme Notu
6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

banu.culha@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 2 26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13
Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10
Final Sınavına Hazırlık 1 12 12
Ödev Hazırlama 1 10 10
Final Sınavı 1 2 2
Vize Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14
ÖK.1555554445
ÖK.2555554445
ÖK.3555555555
ÖK.4555555555
ÖK.5555555555

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER