Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SBE 5006	Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncelemesi	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ASLI AVCI AKÇALI

Dersi Alan Birimler

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilere MEB tarafından onaylanmış ders kitaplarını, bu kitapların belirlenmesi ve seçiminde dikkate alınan ölçütleri tanıtmayı amaçlamaktadır. Ayrıca iyi bir ders kitabında bulunması gereken özelliklerin neler olduğunu kavratmayı ve mevcut ders kitaplarını bu açıdan eleştirel bir gözle değerlendirebilmelerini sağlamayı amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sosyal bilgiler öğretim programlarının amacını, yaklaşımını ve yapısını kavrayabilme
2	Ders kitapları ile ilgili temel kavramları, ders kitaplarının belirlenmesi ve seçimi ile ilgili ölçütleri açıklayabilme
3	İyi bir ders kitabında bulunması gereken nitelikleri listeleyebilme
4	Sosyal bilgiler ders kitaplarını bilimsel ve biçimsel açıdan, dil- anlatım ve ölçme-değerlendirme yaklaşımı açısından eleştirel bir gözle inceleyebilme
5	Sosyal bilgiler ders kitaplarının içeriğini edebi ürünler ve görseller açısından değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sosyal bilgiler öğretim programlarının amacı, yaklaşımı ve yapısı
2	Ders kitapları ile ilgili temel kavramlar
3	MEB tarafından onaylanmış ders kitaplarının belirlenmesi ve seçiminde izlenen yollar
4	Sosyal bilgiler ders kitaplarının içeriklerinin programa uygunluğu açısından incelenmesi
5	Sosyal bilgiler ders kitaplarının bilimsel içerik açısından taşıması gereken nitelikler
6	Sosyal bilgiler ders kitaplarının bilimsel içerik açısından incelenmesi
7	Sosyal bilgiler ders kitaplarının biçimsel açıdan taşıması gereken nitelikler
8	Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav
9	Sosyal bilgiler ders kitaplarının biçimsel açıdan incelenmesi
10	Sosyal bilgiler ders kitaplarının dil ve anlatım açısından taşıması gereken nitelikler
11	Sosyal bilgiler ders kitaplarının dil ve anlatım açısından incelenmesi
12	Sosyal bilgiler ders kitaplarında kullanılabilecek edebi türler ve kitapların bu açıdan incelenmesi
13	Sosyal bilgiler ders kitaplarında görseller ve kitapların bu açıdan incelenmesi
14	Sosyal bilgiler ders kitaplarının ölçme-değerlendirme yaklaşımı ve kitapların bu açıdan incelenmesi
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. AKBABA, Bülent (2013). Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu Sosyal Bilgiler. Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara
2.KÜÇÜKAHMET, Leyla (Editör), (2011), Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu (Ed. Leyla Küçükahmet), Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
3. KILIÇ, A. ve SEVEN, S., (2002) Konu Alanı Ders Kitabı İncelemesi, Pegem A Yay., Ankara.
4. ŞAHİN, C. ve KÜÇÜKAHMET, L. (Editör), (2001). Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
6. PINGEL, F., (2003), Ders Kitaplarını Araştırma ve Düzeltme Rehberi, Tarih Vakfı Yayınları, İstanbul.
7. MEB 4-5-6-7-8. Sınıf Ders Kitapları, Öğrenci Çalışma kitapları ve Öğretmen Kılavuz Kitapları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-cevap, tartışma,grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

asli.avci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri