DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fizik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MUSTAFA EROL

Dersi Alan Birimler

Fizik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğretmen adayının kazanmış olduğu bilgi ve becerileri bir okul ortamında bir usta öğretmen yardımıyla deneyip geliştirebilmesini ve mesleğinin gerektirdiği özellikleri kazanabilmesini amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

MBD 4023 - Öğretmenlik Uygulaması 1

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Komisyon (1998) Fakülte-Okul İşbirliği. Ankara: Y.Ö.K-Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi (M.E.G.P.) Öğretmen Eğitimi Dizisi.
2- Buca Eğitim Fakültesi Dekanlığı, Fakülte-Okul İşbirliği Yönergesi. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi (D.E.Ü.) Buca Eğitim Fakültesi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Seminer, grup çalışması, tartışma, soru yanıt, düz anlatım, ödev- proje.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Seminer, sınıfta ders anlatımı ve sunum, dosya inceleme yolarıyla ara ve dönem sonu sınavları

Değerlendirme Kriteri

1. %40 yarıyıl içi sınavı + %60 yarıyıl sonu sınavı,
2. Uygulama öğretmeni ile öğretim elemanının eşit ağırlıklı katkısı geçerlidir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi