Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MBD 5004	Eğitim Hukuku	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Buca Eğitim Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. CENK KEŞAN

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği
Müzik Öğretmenliği
Kimya Öğretmenliği
Biyoloji Öğretmenliği
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği
Eğitim Bilimleri
Coğrafya Öğretmenliği
İngilizce Öğretmenliği
Fransızca Öğretmenliği
Fizik Öğretmenliği
Okul Öncesi Öğretmenliği
İlköğretim Matematik Öğretmenliği
Özel Eğitim Öğretmenliği
Matematik Öğretmenliği
Almanca Öğretmenliği
Sınıf Öğretmenliği
Fen Bilgisi Öğretmenliği
Tarih Öğretmenliği
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Resim - İş Öğretmenliği
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğrencilerin eğitim hukuku konusunda bilgi ve becerilerini geliştirip bunları günlük hayatında kullanmalarını sağlamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Hukukla ilgili temel kavramları kavrama
2	Hukukun kaynaklarını bilme
3	Hukuk devletinin özelliklerini bilme
4	Eğitim hukukunun gerekliliğine inanma ve kapsamı hakkında bilgi sahibi olma
5	Eğitim hukukuyla ilgili düzenlemeler hakkında bilgi sahibi olma
6	Eğitim hukukunun temellerini bilme
7	Türk Eğitim Sistemini kuran ve düzenleyen temel yasalar; eğitim paydaşlarının görev, hak ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Hukuk ve yönetim hukukunun temel kavramları
2	Hukukunun kaynakları: Asil kaynaklar, yardımcı kaynaklar
3	Hukukunun kaynakları: Asil kaynaklar, yardımcı kaynaklar
4	Yönetimde haklar ve görevler
5	Çocuk Hakları Sözleşmesi ve İnsan Hakları Beyannamesi
6	Hukuk Devletinin Özellikleri
7	Hafta Eğitim Hukukunun Gerekliliği ve Kapsamı
8	Ara sınav
9	Eğitim Hukuku ile İlgili Düzenlemeler
10	Eğitim Hukukunun Temelleri
11	Türk Eğitim Sistemini kuran ve düzenleyen temel yasalar
12	Öğretmenlerin idari ve yargısal denetimi
13	Eğitim paydaşlarının görev, hak ve sorumlulukları
14	Örnek olay incelemeleri
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Milli Eğitim Mevzuatı. www.meb.gov.tr
Gül, İ (2015). Türk Eğitim Sistemi, Ceylan Ofset, Samsun
Ergit, Ş.(2000). Milli Eğitimle İlgili Mevzuat, Ankara: Yayımlar Dairesi Başkanlığı
Türk Hukuk Sitesi, www.turkhukuksitesi.com/
Kayıhan Şaban (2011). Hukukun Temel Kavramları, Ankara: Seçkin Yayıncılık
Gözler, K. (1998). Hukuka Giriş, Ekin Kitabevi Yayınları, Bursa
Gözübüyük, Ş.(2012). Yönetsel Yargı, (32. Baskı), Turhan Kitabevi, Ankara

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, beyin fırtınası, örnek olay inceleme, işbirlikli öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	DTK	Diğer Etkinlik
3	FN	Yarıyılsonu Sınavı
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar